1、判断题 袁世凯得以复辟帝制是因为
①他拥有最高地位和独裁权力 ②封建势力和帝国主义的支持
③尊孔复古的思想逆流泛滥 ④资产阶级民主派的力量涣散
[? ]
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 洋务派与顽固派、维新派与顽固派、革命派与保皇派之类的思想争论几乎贯穿了整个中国近代史,这些争论所涉及的共同话题可能是
[? ]
A.政治的民主化
B.经济的工业化
C.救亡图存
D.思想的自由化
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 “君为主,则必尧舜之君在上,而后可欠安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不无流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上迭,君惠亦得以下逮。”根据材料和所学,判断这段文字的作者是
[? ]
A、魏源
B、王韬
C、宋教仁
D、胡适
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 近代前期,先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论,其中符合历史事实的有(?)
①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关
②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别
③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段
④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
参考答案:A
本题解析:本题考查学生对中国人向西方学习过程及评价的理解。根据题干提供的信息和所学史实中国学习西方是从经济领域再到政治领域最后才进行到思想领域;没有象西方首先是思想解放,然后是政治变革,最后是工业革命;中国学习西方呈现的是本末倒置故应该排除④。故选A。
本题难度:一般
5、判断题 民国初年,以孙中山为首的革命党人为争取和维护民主共和制度而采取的斗争方式有
①举行双边谈判②采用政党政治③运用法律手段④进行武装斗争
[? ]
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般