1、判断题 甘地始终是一个谜:他将毕生精力都献给了印度民族独立事业,却多次支持英帝国主义的不义战争;他受过西方现代教育,却诅咒西方现代文明;在一些人看来,他是“民族之父”,而在另一些人看来,他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。阅读下列材料:
材料一 对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战),印度民族主义力量绝大部分持支持态度,希望在英国困难时候给予帮助,以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进,……他得出结论说,英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”,再不配享有印度人民的好感……
——林承节《印度史》
材料二 我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品,那么今天,印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天,他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。
——1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说
材料三 甘地还把纺车当做印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为,印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言,恰尔卡(纺车)是自治的象征。
——海默·劳《甘地传》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本性变化?促成这一根本性变化的主要因素是什么?
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(2)据材料二、三,甘地为什么要“诅咒西方文明”?
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(3)人们对甘地毁誉不一,为何有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒”?解开甘地之谜的关键之处何在?
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参考答案:(1)变化:从合作到不合作。因素:英国殖民当局的暴行;甘地对英国殖民当局的失望。
(2)西方文明诸多弊端(物质进步而道德沦丧);英国的侵略使印度变成它的商品市场;破坏了印度自给自足的生产方式。
(3)甘地多次在群众运动突破非暴力界限时,中止不合作运动并谴责使用暴力的群众。要把历史人物放到具体的历史环境中去考察。
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 甘地在非暴力不合作运动中倡导“回到纺车去”,其实质意义是
[? ]
A.?恢复行会式工业组织?
B.?大力发展家庭纺织业
C.?反对资本主义的物质文明?
D.?抵制西方的经济侵略
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 某同学结合所学知识对下图进行解读,其观点正确的有
①反映了甘地对西方工业文明的质疑与批判②家庭纺织运动使非暴力不合作运动达到高潮
③家庭纺织运动旨在振兴经济和争取民族独立④甘地经济思想的核心口号是“体验真理”

[? ]
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、判断题 下列对“非暴力不合作运动”的评价中,不正确的是:?
[? ]
A.目的是为了争取印度的民族独立
B.推动了印度民族解放运动的发展
C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心
D.实现了印度的民族独立和统一
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 关于“默片时代”的表述不正确的是
A.主要指1927年以前的电影
B.格里菲斯对电影制作和摄影技术作了重大改革
C.默片演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众
D.在默片时代,声与画保持了高度和谐的统一
参考答案:D
本题解析:本题为逆向选择题。主要考查学生再认、再现历史知识的能力。据所学知识分析可知,正确答案为D,因为在默片时代声与画是脱节的。
本题难度:一般