高考历史答题模板《古代中国的政治制度》考点预测（2019年押题版）(八) 2019-05-28 21:28:24 【大 中 小】 1、选择题  中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（  ） A．拓宽了官吏选拔途径 B．扩大了统治基础 C．推动民主政治的发展 D．实现了选贤任能 参考答案：B 本题解析：A项与题干要求不符合，雅典梭伦改革的内容不是选拔官吏的政策。C项明显不符合中国的科举制，它是专制的产物，不是民主政治。D项与雅典的内容不相符，故答案选择B项。 考点：古代中国的政治制度·汉至无的政治制度·科举；古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·梭伦改革 本题难度：一般 2、选择题  下图所示印章，作为历史材料可用以证明（    ）   A．汉代已建立完备的监察体系 B．监察机构的设置始于汉代 C．汉代中央监察系统的完备 D．汉代已设置负责监察的官员

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生识别图片等历史素材，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。仔细观察图片信息，结合所学可知，分析、判断选项，可知：A项表述题干图片无从体现，排除；BC两项的表述本身不符合史实，秦朝就开始了监察机构的设置，图片反映的是汉代地方监察系统，而非中央，排除BC。进一步分析可知，D项表述客观，正确。综上，故，本题正确答案选D。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·监察制度·汉代地方监察系统

本题难度：一般

3、综合题  （12分）阅读下列材料：
材料一 到战国之世，世变益亟，……古代的贵族，其地位，是与君主相逼的，起于孤寒之士则不然，君主要整顿政治，扩充自己的权力，都不得不用游士。于是君主与游士结合，以打击贵族，贵族中较为有用的，亦不可不引用游士。选举之局益盛，世袭之制愈微。
——吕思勉《吕著中国通史》
材料二 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化……这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府……魏、晋时代……乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。
——钱穆《中国传统政治》
材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。……与此同时，选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取，……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。
——樊树志《国史概要》
请回答：
（1）据材料一与所学知识，分析“选举之局益盛，世袭之制愈微”的时代背景。（2分）
（2）据材料二，比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。（4分）
（3）据材料三概括隋朝官吏制度的特点。综合上述资料，战国至隋朝选官制度的演变体现了哪一历史趋势？（6分）

参考答案：
（1）背景：地主阶级日益堀起(士阶层日益括跃,受到各诸侯国统治者的重用)；
各诸侯国打击奴隶主贵族,加强中央集权。（2分）
（2）相同点：其目的都是为选拔人才；都呈制度化；都是从地方向中央举荐人才。（4分）
（3）特点：官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员。（4分）
趋势：中央集权不断强化。（2分）

本题解析：
本题考查综合分析解决问题的能力。第（1）问依据材料一中“到战国之世，世变益亟，……古代的贵族，其地位，是与君主相逼的“的信息并结合春秋战国时期历史从士阶层日益括跃,加强中央集权的视角期分析作答。第（2）问依据材料二中“高即下令招贤。这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，魏、晋时代，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。”的信息来概括共同点。第（3）问第一小问依据材料三中属于观点论证题，回答该类试题要从正反两个视角去分析作答，分别给出理由，依据材料三中“明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。首先设立秀才、明经等科，隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准”的信息来概括特点；第二小问结合所学的选官制度的变化从中央集权的角度分析作答。
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?选官制度

本题难度：一般

4、选择题  在我国古代的选官制度中最能体现公开、平等、竞争、择优原则的是
A.察举制
B.科举制
C.九品中正制
D.征辟制

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

5、综合题  （15分）在人类社会发展过程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融、相映生辉。阅读下列材料请回答：
材料一    唐朝时三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。
材料二    军国大计，罔不总揽，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。
材料三   公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
（1）有人认为，材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制，你同意这一观点吗？说明你的理由。（3分）
（2）根据材料二、三，说明古代中国和古代雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异。（4分）
（3）上述三则材料说明了古代中国和古代希腊政治制度有何根本差异？（4分）
（4）综合上述问题，你从中能得出怎样的历史启示？（4分）

参考答案：
（1）不同意。唐朝三省分权制约，最终都要集权于皇帝，实际上是为君主专制服务的。（3分）
（2）古代中国：个人决策，容易出现失误。古代雅典：集体决策，可以避免鲁莽行事，使决策比较科学。（4分）
（3）古代中国：专制主义中央集权制度。古代希腊：民主政治。（4分）
（4）启示：国家政治制度必须与本国国情相适应；政治制度是由经济基础决定的；应坚持人民民主或民主集中制，坚持执政为民；应加强人民群众对政府的监督。（答出任意两点即可）（4分）

本题解析：（1）本问主要考查学生准确理解材料信息并熟练掌握运用基本知识的能力，并能透过现象看本质。有的同学总把唐朝的三省分权当作三权分立，这是不正确的。西方的三权分立是防止专制，维护民主的，而三省分权只是把丞相的权力一分为三，目的是加强皇权，是为专制政治服务的。二者本质截然不同。
（2）此问要从材料中寻找有效信息进行比较。材料二中“军国大计，罔不总揽”说明皇帝总揽军国大计，决策在一人。材料三中“公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论”可见是公民大会掌握国家事务的决策权。二者差异的后果可想而知，中国皇帝独断专行，决策失误，雅典可避免鲁莽行事带来的灾难，使决策具有一定的科学性。
（3）此问主要考查学生通过对比得出结论的能力。从材料一的唐朝到材料二的清朝，皇权逐渐加强，相权逐渐被分割、消弱直至废丞相，军机处的设置标志着封建专制达到顶峰。古希腊最高权力机关是公民大会，全体公民参加，人人都可以参与国家管理，轮番而治，体现主权在民原则，是民主制度。
（4）此问是开放性题目，答这类问题一定要围绕本题的核心来回答。本题的核心是政治制度，古代中国是专制主义中央集权制，古代希腊是直接民主制，二者在各自国家的发展中都有贡献，但也都有局限，都是不同国情造成的，其实没有优劣之分。回答也要围绕两种政治制度的影响回答。
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·军机处；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·公民大会

本题难度：一般

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