1、判断题 1929-1933年世界经济危机爆发的根本原因是?
[? ]
A.资本主义基本矛盾的激化?
B.贫富分化?
C.毫无顾忌的分期付款?
D.股票投机
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、判断题 韩国建立后,仿效欧美政治体制,经济发展迟缓。20世纪60年代初,军人集团执掌政权,实行威权政治,经济高速发展。进入90年代后,韩国确立了政党政治。这反映出在韩国
[? ]
A.只有威权政治才能干预经济
B.欧美式政治体制不适合发展经济
C.经济发展与推行政党政治必须同步
D.民主体制的确立需要相应的经济基础
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 (16分)阅读下列材料
材料
一?英法美能够率先开始工业化,主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素。……现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地,但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控,这样市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距增大,便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机,给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对“古典”发展模式的修正。?——罗荣渠著《现代化新论》
材料二?如果没有政府的介入,经济萧条可能永远无法结束,一般均衡永远无法重新达到。增雇一定量的劳动力服务于公共工程项目,它对总就业量的影响,在失业问题比较严重时,比几乎达到充分就业时要大得多。?——凯恩斯《就业、利息和货币通论》(1936年)
材料三?芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性,认为政府对经济干预越少越好。对20世纪80年代,他们的主张被英美等国用以改造二战后的资本主义。英美等国政府通过私有化不断从经济领域撤出,但政府在经济领域中的作用依然重要,其首要责任从财富分配和保障平等转变为激励个人的独创精神及财富创造,同时又采取措施以弥补新政策的缺陷。?——耶金等《制高点》
请回答:
1)依据以上材料并结合所学知识归纳资本主义经济发展过程中政府对经济干预力度的演变及成因。(12分)
2)综合上述材料,就西方国家经济发展模式的调整简要谈谈你的体会。(4分)
参考答案:

本题解析:略
本题难度:一般
4、判断题 如果在1930年从中国洛阳出发,前往美国加拿大和苏联,沿途看到的不会是
A.中国:“白骨遍田野,千里无人烟”
B.美国:经济繁荣,工业生产高涨
C.加拿大“人民要求脱离英国的呼声高涨
D.苏联:机器轰隆,但人们衣着简单
参考答案:B
本题解析:1930年A C D表述正确,中国当时处于内战时期,英国自治领的独立运动日益高涨,苏联在斯大林的领导下正大力开展工业化建设但人民生活水平没有显著提高;B表述不正确,1929——1933年资本主义世界经济危机爆发。因此符合题意。
点评:情境式选择题的主要特点在于题干或选项中引入教材以外的新材料,创设新的问题情境,要求学生结合所学知识加以分析判断,然后得出结论。【解题技法】
第一步,提取信息。阅读题干和选项中的新材料、新情境,捕捉有效信息。审清题干,明确答题要求;审清选项含义。第二步,转换信息。回忆、联想教材知识,思考该题需要联系哪些知识点。第三步,整合信息。综合题干要求、选出题干要求、选项信息和教材知识,整合出正确答案。
本题难度:简单
5、判断题 美国人口出生率统计表1940—1960年
年份
| 1940
| 1945
| 1950
| 1955
| 1960
|
适龄女性每千人生产婴儿数量
| 81
| 85
| 108
| 118
| 119
|
——据艾伦?布林克利《美国史》第826页改编
该材料
A.说明了二战结束后美国女婴的数量持续增加
B.扭转了美国人口出生率长期持续下滑的局面
C.表明了美国政府鼓励生育以促进人口的不断增长
D.意味着消费需求的不断增长和经济的持续发展
参考答案:D
本题解析:材料所给的是女性生产婴儿的数量,而不是“女婴”,排除A项。B项的叙述与材料相反,排除;材料也无从看出政府的政策导向,排除C项。人口增长对于经济的推动具有滞后性,人口数量的逐渐增多,意味着年轻的劳动力资源和旺盛的消费市场的形成,进而推动经济的发展。
本题难度:简单