1、判断题  在全球化的进程中，西方发达国家的核心技术和资金是独一无二的，任何发展中国家都有求于
发达国家。但值得注意的是，这并不是绝对的。发达国家同样会有求于发展中国家，只要发展中国家所拥
有的资源具有不可复制性，如中国和印度的市场和廉价劳动力、中东地区的石油资源等。利益分配的键在
于大家如何利用这些资源。下列说法与材料不相符的是
A．全球化进程中发达国家和发展中国家具有互补性
B．全球化的利益分配关键在于如何利用自身资源
C．发达国家掌握全球化主动权并获得最大收益
D．全球化以西方发达国家为中心，加剧了全球利益的失衡

参考答案：D

本题解析：经济全球化，有利于资源和生产要素在全球的合理配置，有利于资本和产品在全球性流动，有利于科技在全球性的扩张，有利于促进不发达地区经济的发展，是人类发展进步的表现，是世界经济发展的必然结果。但它对每个国家来说，都是一柄双刃剑，既是机遇，也是挑战。特别是对经济实力薄弱和科学技术比较落后的发展中国家，面对全球性的激烈竞争，所遇到的风险、挑战将更加严峻。

本题难度：简单

2、判断题  下列条约内容中，对中国自给自足的自然经济产生直接破坏作用的内容有(? )
①外国公使进驻北京②在中国建立教堂③开放通商口岸④协定关税
A．①②③
B．②③④
C．②③
D．③④

参考答案：D

本题解析：本题主要是考查对“自给自足的自然经济”的理解，只有商品倾销和关税的规定会对自然经济产生直接破坏作用，故选D项。

本题难度：简单

3、判断题  朱熹曰：“颜子高明，不过闻一知十，亦是大段聪明了。学问却有渐，无急迫之理。有人尝说，学问只用穷究一个大处，则其他皆通。如某正不敢如此说，须是逐旋做将去。不成只用穷究一个，其他更不用管，便都理会得。岂有此理！”朱熹强调的是
A．知行并重的关系
B．只格一物便通万理
C．认识的渐进性
D．穷理的目的在于至极

参考答案：C

本题解析：朱熹是南宋理学的集大成者，主张“格物致知”。材料中朱熹反对“学问只用穷究一个大处，则其他皆通”的说法，认为“学问却有渐，无急迫之理”，强调认识的渐进性，故B项错误、C项正确；A是王阳明的观点；D项材料不能体现。

本题难度：简单

4、判断题  中国国家邮政局为纪念香港回归祖国十周年，于2007年7月1日发行了纪念邮票1套3枚。下图是其中的第一枚“欢庆”，邮票画面采用国旗、香港区旗和紫荆花雕塑作为设计元素。你认为这枚邮票可用于研究的主题是

A．“一国两制”的方针在香港的成功实践
B．内地与香港经贸联系日益密切
C．香港在国际金融、贸易中的地位
D．借鉴香港问题的解决方法来解决台湾问题

参考答案：A

本题解析：B、C 两项从图中体现不出来；D 项混淆了香港问题与台湾问题的性质，香港问题是帝国主义列强侵略的遗留问题，需要与英国进行磋商，而台湾问题是中国内战的遗留问题，不需要外国势力介入。故正确答案为A，材料体现的是香港问题的顺利解决。
点评：一国两制是80年代提出来的解决国家统一问题的基本方针，最想是考虑用在台湾问题上，随着97的临近，在1982年邓小平与撒切尔夫人会谈后主张用和平的方式解决香港问题，一国两制的方针率先用在了香港问题上。一国两制使中国在一个国家里同时具有性质不同的两种社会制度。

本题难度：简单

5、判断题  试以武昌起义至“二次革命”的重要史实，说明帝国主义对待中国革命的态度。它告诉我们一个什么基本的道理？

参考答案：
1911年武昌起义后，帝国主义被迫声明“严守中立”，但又扣留汉口、长沙、上海等地的海关税收，送给清政府，企图从经济上扼杀革命。帝国主义选中袁世凯作为新工具，迫使清政府任袁为内阁总理；帮袁策划南北“和谈”，诱使革命派妥协，1912年袁当上临时大总统，窃取了辛亥革命的果实。帝国主义积极扶植袁世凯，1913年五国银行团借款给袁作为镇压革命势力的军费；在反动势力的镇压下，“二次革命”失败，袁世凯当上了正式大总统。
历史告诉我们：帝国主义为了侵略中国和把中国变成半殖民地、殖民地，总是要勾结和扶植中国的反动统治集团，来破坏和镇压中国人民的革命斗争。所以，近代中国人民的革命斗争，不但要推翻本国反动统治阶级，而且必须同时打倒帝国主义侵略势力。

本题解析：
本题旨在考查考生对历史史实熟练把握的程度和运用基本史实分析说明问题和总结历史规律的能力。第一问实际是从列强侵华史中截取与资产阶级革命相关的一段，因而必须明确侵华不仅包括经济、军事侵略，还包括政治侵略。第二问思维力度大，要求从必然规律中归纳和概括出历史过程的基本原因和经验，要从多角度分析。

本题难度：一般