1、判断题 诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫·E ·斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。约瑟夫·E ·斯蒂格利茨得出这一结论的依据应该是?
①全球化拉大了世界贫富差距? ②全球化导致全球环境进一步恶化?
③全球化增加了发展中国家经济风险?④全球化促进了国际资源的优化配置?
A．①②③?
B．①②④?
C．①③④?
D．②③④
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 诺贝尔获奖者莫言的小说《蛙》，通过讲述从事妇产科工作50多年的乡村女医生姑姑的人生经历，反映新中国近60年波澜起伏的农村生育史，描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨而复杂的历史过程。2011年8月，《蛙》获得第八届茅盾文学奖。2012年10月，莫言获得2012年诺贝尔文学奖。据此，下列说法正确的是
A．《蛙》的成功直接源于“双百“方针的提出
B．《蛙》的文学特点属于特定时期的“样板文学”
C．《蛙》是反映以新中国成立后60年代农村社会生活的“知青文学”
D．《蛙》以多端视角呈现历史和现实的复杂苍茫，表达了对生命伦理的思考
参考答案：D
本题解析：A不对，“双百“方针的提出是在1956年；B不对，这是指文化大革命时期；C不对，题干信息“该书反映新中国近60年波澜起伏的农村生育史”，而不是反映以新中国成立后60年代农村社会生活，因此D符合题意。
点评：新中国文化事业部分备考时要关注：①“双百”方针的提出及含义；②“双百”方针提出后新中国文化事业的繁荣；③“十年动乱”与文化凋零；④文化事业的繁荣。
本题难度：简单
3、判断题 （15分）阅读下列材料，回答有关问题。
材料一
材料二 韩非子在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非子借用《管子·明法篇》中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共。”
（1）根据所学知识和材料一回答，孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想？（4分）当时的统治阶级接受了其政治思想吗？（1分）为什么？（2分）
（2）材料二的核心思想是什么？（1分）简要分析这种思想对秦的影响。（2分）
（3）上述人物主张中，哪一种在战国时期更能受到各国统治者的重视？（1分）结合当时的社会背景简要分析原因。（4分）
参考答案：
（1）主要宣扬“仁”的学说，主张以德治民；（2分）“有教无类”“因材施教”的教育思想。（2分）未被统治阶级所认可。（1分）
原因：春秋战国时期，战乱不断，儒家思想不适合加强中央集权和实现统一的需要；统治者为了在竞争中立于不败之地，倾向于法家的集权理论。（2分）
（2）加强君主专制。（1分）影响：成为秦朝建立君主专制中央集权制度的理论基础，巩固了统一。（2分）
（3）法家。（1分）因为适应了建立专制主义政治体制的需要和国家走向统一的潮流。（4分）
本题解析：第（1）问，本问主要考查学生对已学基础知识的准确识记，解题时注意“政治和教育思想”，回顾已学知识可知孔子的政治和教育思想主要宣扬“仁”的学说，主张以德治民；“有教无类”“因材施教”的教育思想。第二小问，由已学史实可知未被认可，原因在于春秋战国时期，战乱不断，儒家思想不适合加强中央集权和实现统一的需要；统治者为了在竞争中立于不败之地，倾向于法家的集权理论。
第（2）问，主要考查学生阅读材料，获取信息的能力，由材料中““威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共”可得出其核心思想是加强君主专制，成为秦朝建立君主专制中央集权制度的理论基础，巩固了统一。
第（3）问，本问考查学生对已学知识的准确运用，解题的关键在于“在战国时期更能受到各国统治者的重视”，联系战国时期的时代背景，春秋时期是兼并战争，战国时期是称霸战争，各国为了在战争中占据主动地位，推行法家的思想，达到富国强兵的目的，适应了建立专制主义政治体制的需要和国家走向统一的潮流。
本题难度：一般
4、判断题 1949年新成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成比例如下表
从表中可得到的最准确的信息是
新成立的中央人民政府得到了社会各个阶层的一致拥护
政治协商、多党合作作为新中国根本政治制度得到很好贯彻
新成立的中央人民政府是民主联合政府
新中国是无产阶级和资产阶级的联合政府
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：一般
5、判断题 二战后，在德、日崛起成为世界大国的过程中都进行了民主化改革，其共同之处是（?）
①法西斯分子都受到了应有的惩罚②推行国民经济非军事化战略
③法西斯政党被宣布为非法?④领土被战胜国分区占领
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
参考答案：A
本题解析：日本法西斯势力的主要组织是军部，不存在法西斯政党；而且战后美国以盟军的名义单独占领日本，因而③④不是两国的共同之处。
本题难度：一般
考试问吧
