1、判断题  在20世纪末21世纪初“三个代表”的重要思想
①回答了中国革命的道路问题和中国社会主义改造和建设中的许多问题
②第一次回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题
③进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题
④创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题
[? ]
A、①②③④
B、②③④
C、③④
D、④

2、判断题  “依法治国”被写入宪法是在?
[? ]
A．1954年?
B．1982年?
C．1987年?
D．1999年

3、判断题  阅读材料，回答问题。
材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经到了成熟的地步了，于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称”。他说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，
决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想j它是包括一班人的正确思想在内的。……当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。”
——陈明新《领袖情·毛泽东与周世钊》
材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》
材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定娈放在集体领导范围内。可以体现以我为主体，但绝不是一个人的脑筋就可以钻出什么新东西来。……这是群众的智慧，集体的智慧．、我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。”
请回答：
（1）根据材料一，请概括出什么是“毛泽东思想”？
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（2）根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。
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（3）材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么？
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（4）根据材料三，结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题？
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（5）根据材料一和材料四说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质？
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4、判断题  毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我?的祖国和人民”；江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的?共同本质思想是
[? ]
A．提高党和国家的执政能力
B．代表最广大人民的根本利益
C．中共党人集体智慧的结晶
D．一脉相承而且与时俱进

5、判断题  以胡锦涛为代表的新一代领导集体提出“坚持科学发展观”的新理念是因为
①中国特色社会主义现代化建设处在攻坚阶段的需要
②适应全球认可的“可持续发展”观念
③发展必须建立在和谐、科学的基础上
④马克思主义活的灵魄适应具体变化的形势
[? ]
A．②③
B．①②③
C．①②
D．①②③④

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