1、判断题  有同学把欧洲的17～18世纪、中国的春秋战国时期、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。你认为他研究性学习的主题应该包括
①政治清明的表现?②阶级结构变化?③新旧思想观念冲突?④制度创新
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

参考答案：B

本题解析：“欧洲的 17～18 世纪”指启蒙运动兴起时期；中国的春秋战国时期思想领域百家争鸣兴起；中国的 19 世纪末 20 世纪初向西方学习思潮不断高涨。三者放在一起进行研究，主题词中第①项“政治清明”明显不符合三个时期的特征，这几个时期都呈现大动荡、社会矛盾激烈冲撞。②③④项所述阶级结构变化、新旧思想观念冲突、制度创新符合所学。故选B。
点评：中外历史上，凡是出现政治、经济大动荡、大变革时期往往是思想领域发展比较快的时期。如春秋战国时期的百家争鸣，它是在我国西周时期的分封制和宗法制崩溃、井田制瓦解的情况下发生的，当时诸侯争霸战争，为了扩大自己的势力，各诸侯国往往养士成风。近代西方的启蒙运动等是在资本主义经济的快速发展的过程中进行的，中国近代的思想发展是在民族危机的情况下进行的。

本题难度：一般

2、判断题  阅读材料，回答问题。
材料一 老子说：“道生一，一生二，二生三，三生万物”。古希腊的泰勒斯认为万物之源为水，水生万物，万物又复归于水。
(1)据材料一分析老子和泰勒斯观点的异同。
材料二 这是揭开天空面纱的一个轰动一时的、革命性的解释。牛顿已经发现了一个能够通过数学被证明的基本宇宙定律……。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二指出“牛顿科学发现”的特点。这一发现对人类社会产生了什么影响?
材料三? 19世纪末经典物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题，后来这“两朵乌云”被驱散了。
(3)材料三中“两朵乌云”是怎样被驱散的?
(4)综上所述，人类对自然界的认识给我们怎样的启示?

参考答案：(1)相同点：都体现了对世界本源的探究。
不同点：老子认为世界的本原是道，属唯心主义范畴；泰勒斯认为世界的本原是水，属唯物主义范畴。
(2)特点：用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则。
影响：标志着人类科学时代的开始；引发了第一次科技革命，使人类进入蒸汽时代；为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。
(3)相对论和量子理论的出现。
(4)人类对自然界的认识是不断发展的；真理是相对的；科学的发展推动人类社会不断进步。(答对两点即可)

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  “黄金周”假日是人们休闲放松的一种方式,也拉动了我国经济的发展。它透露出的主要历史信息是
A．改革开放以来人民生活水平的提高
B．旅游业、餐饮业的快速发展
C．假日经济是一种新经济
D．几千年来家庭生活的重大变革

参考答案：A

本题解析：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，假日旅游的出现，是人民生活水平的提高的表现，因此A项符合史实，故A项正确；餐饮业的快速发展再材料中无法体现，故B项排除；假日经济不是新经济，它是拉动经济发展的一种手段，故C项错误；D项在材料中没有体现，排除。

本题难度：一般

4、判断题  阅读下列材料：
材料一?近代中国历史发展的路径或者方向不是一成不变的。在一定历史条件下，历史可能循着某种路径发展，历史条件改变了，发展的路径也可能改变，这就是历史发展的转折。洋务新政(洋务运动)的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。
材料二?近代中国历史的前期(晚清时期)，其基本特征是“沉沦”，从一个完全的独立国家变为半殖民地的国家；近代中国历史的后期(民国时期)，其基本特征是“上升”，进一步发展成一个半封建半资本主义的国家。在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年)，既是“沉沦”的谷底时期，也是“上升”的起始时期，是“沉沦”到“上升”的转折期。
——两段材料皆据张海鹏：《近代中国历史进程概说》
　?请回答：
（1）洋务运动是如何为改良派、革命派成长提供基础的？请结合洋务运动的内容简要分析。（8分）
　
（2）根据材料二的观点，列举1901年到1920年间体现近代中国“沉沦”的重要历史事件。（6分）
（3）简要分析1901年到1920年间近代中国由“沉沦”到“上升”的原因。（9分）
　

参考答案：（1）创办近代工业，引进西方生产方式和技术，刺激了中国民族资本主义产生，为改良派、革命派成长提供了物质基础和阶级基础；创办近代教育，培养新式人才，翻译西
方书籍，冲击了旧思想，为新思想的引进和传播创造了条件。 (8分，每点4分，其它表达，言之成理，可酌情给分)
（2）《辛丑条约》的签订、《二十一条》的签订、“善后大借款”、巴黎和会外交努力失败等。 (6分，每点2分，答出3点即可，其它表述，言之成理，可酌情给分)
（3）辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和闰，为中国社会的转折提供了政治基础；中国民族资本主义的不断发展，进一步壮大了中国资产阶级和无产阶级的力量，为中国社会的转折提供了物质基础和阶级基础；资产阶级民主思想、新文化运动、马克思主义的传播等，为中国社会的转折提供了思想基础。(9分，每点3分，其它表述，言之成理，可酌情给分)

本题解析：本题围绕中国近代社会发展的基本特点和规律命题，展示了近代中国的曲折发展，注意培养综合分析概括问题的能力。

本题难度：简单

5、判断题  阅读材料，回答下列问题。
材料一盖中外黄教，总司以此二人。各部蒙古，一心归之。兴黄教，即所以安众蒙古，所系非小，故不可不保护之……其呼土克图之相袭，乃以僧家无子，授之徒，与子何异，故必觅一聪慧有福相者，俾为呼必勒罕。幼而皆习之，长成乃称呼土克图。……孰意近世其风日下，所生之呼必勒罕，率出一族，斯则与世袭爵禄何异？予意以为大不然。……但使今无转世之呼土克图，则数万番僧无所皈依不得不如此耳。去岁廓尔喀之听沙玛尔巴之语，劫掠藏地，已其明验。虽兴兵进剿，彼即畏罪请降，藏地以安，然转生之呼必勒罕出于一族，是乃为私。佛岂有私，故不可不禁。兹予制一金瓶，送往西藏，于凡转世之呼必勒罕，众所举数人，各书其名置瓶中，掣签以定。……兹之降廓尔喀，定呼必勒罕，适逢时会，不动声色以成之。去转生一族之私，合内外蒙古之愿，当耄近归政之年，复成此事，安藏辑藩，定国家清平之基于永久，予幸在兹，予敬益在兹矣。
——乾隆亲书《御制喇嘛说》石碑文
材料二 1995年，国务院对西藏自治区人民政府《关于确定3名男童为第十世班禅转世灵童金瓶掣签候选对象的请示》的批准书：
国务院同意3名男童作为第十世班禅转世灵童候选对象，按历史定制，适时在拉萨大昭寺释迦牟尼像前，由国务院派员主持金瓶掣签，认定转世灵童真身一名，再报国务院批准，继任为第十一世班禅额尔德尼，以昭大信。此复。
（1）根据材料和所学知识，概括乾隆时期金瓶掣签制度确立的原因，并分析其历史意义。（16分）
（2）新中国成立以后，党和政府为维护民族团结在西藏采取了哪些重大举措？（4分）

参考答案：（1）原因：黄教领袖对维系蒙古各部团结具有重要作用；黄教领袖传承的需要；克服黄教领袖同出一族的弊端；避免黄教内部纷争。（8分）意义：加强了中央政府对西藏宗教领袖的监督任授权力；有利于黄教内部及西藏地区的稳定；促进了民族团结和国家统一；这一制度一直被沿用，影响深远。（8分）
（2）举措：举出两项符合题意的答案即可。（4分）

本题解析：本题考查了我国民族关系。
第一问主要是考查学生提取信息和概括能力。“各部蒙古，一心归之。兴黄教，即所以安众蒙古”，可知黄教领袖对维系蒙古各部团结具有重要作用。“僧家无子”可知黄教领袖传承的需要。“所生之呼必勒罕，率出一族，斯则与世袭爵禄何异；去转生一族之私”可知克服黄教领袖同出一族的弊端。“劫掠藏地，合内外蒙古之愿，安藏辑藩”可知避免黄教内部纷争。
关于历史意义：主要考查学生对材料内容的把握，材料里主要提到了黄教、藏族地区、政府、宗教领袖制度产生。所以历史意义可从以下角度分析：宗教发展、地区稳定、中央和地方关系、民族关系发展及对后世的影响分析。
第二问：考查新中国的民族政策和措施，可从民族区域自治制度和西藏自治区的设立考虑，再有就是支持西藏地区的经济建设等回答即可。

本题难度：一般