高考历史知识点总结《古代希腊、罗马的政治制度》考点强化练习（2019年练习版）(八) 2019-05-31 07:00:27 【大 中 小】 1、选择题  “一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种‘只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜’的人，而干脆把他当作废人。”这是古希腊政治家伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中的一段名言。这段话表明雅典 A．人民主权的政治特点 B．男性公民普遍积极参政 C．轮番而治的政治特点 D．所有居民都享有民主权利 参考答案：B 本题解析：本题目考查全面解读材料的能力。材料信息表明，伯里克利对不关心国家政治的人进行了讽刺和挖苦，旨在鼓励人民积极参政议政。故选B 考点：雅典的民主政治 点评：公民不等于居民，那时，公民指成年男性奴隶主。轮番而治与抽签选举是那时落后的民主操作模式。人民主权犹言主权在民 本题难度：简单 2、选择题  修昔底德指责雅典民主政治的某些措施使人们受到了物质利益的腐蚀的；苏格拉底认为外行治国是“非常愚蠢”的。这说明雅典民主政治： A．监督制度面临困境 B．极力排斥精英政治 C．制度设计存在弊端 D．提倡资助贫穷公民

参考答案：C

本题解析：本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知，雅典的民主制度某些设计存在着这样和那样的弊端。所以答案选C。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·制度设计存在弊端

本题难度：一般

3、综合题  （28分）民主与法制是人类社会自我完善的必由之路，是衡量时代文明程度的重要指标，是一个国家政治生活是否健康的关键所在，是良好的社会制度规范与政治环境的保障，几千年的人类文明史，也是民主与法制建立、发展、完善的演变过程。
阅读以下材料，回答问题：
材料一 公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但一位公民一生只能担任两届议员。
材料二 “……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”      0;                                     
——古罗马《民法大全》
“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我有。法官确认后才能受理。”                                   
——《十二铜表法》
材料三 观察下面三幅图

材料四 中华人民共和国中央国家机构组织系统示意图

请回答：
（1）古希腊开西方民主政治之先河，根据材料一概括古代雅典民主政治建设对后世的借鉴意义。 （6分）
（2）材料二反映出罗马法的哪些特点？（6分）在由共和国到帝国的过程中，罗马法获得重大发展，请指出其发展的政治和经济根源。（4分）
（3）说说每一幅图反映当时中国政治发展的主要特征，并归纳中国政治发展的趋势（8分）
（4）据材料四并结合所学知识，指出我国人民代表大会制度的基本组织原则是什么？你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别？（6分）

参考答案：

本题解析：略

本题难度：一般

4、综合题  民主和法制是人类政治文明的重要成果。民主与法制萌芽于古代，在近现代历史上不断发展，日臻完善。阅读下列材料，回答问题：
材料一 雅典民主在许多方面不同于民主的现代形式。首先，它完全排除了妇女。进一步来说，它也没有扩及到全部居民，仅仅局限于公民阶级。……然而，在这一范围内，或许有理由说，雅典民主比其现代形式运用得更充分。除十将军外所有官吏均通过抽签选出，所有公职的任期均限定一年……就其是直接的而非代议制的这一事实而论，雅典民主也不同于当代的理想。既然雅典人对被少数声名显赫的人统治不感兴趣，由所有男性公民组成的公民大会就差不多每周都开会对所有重大决定进行投票。
（1）依据材料一，说明古代雅典的民主制度与现代民主制度的不同。（3分）
材料二 十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者，最重要的是他们极其关注社会，更加具有批判的精神和意识。这些人就如恩格斯所说的，不承认任何外界的权威，宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。在这些启蒙学者的眼中，以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》
（2）以法国为例，结合所学知识，指出材料中所说“不合理的东西”的具体表现并概括启蒙思想家为此提出的政治主张。（3分）
材料三 有学者认为，近代史上中国曾经有三次建立资产阶级民主政治的机遇，第一次是辛亥革命时期；第二次是国民大革命基本推翻北洋军阀统治时期；第三次是抗战胜利后，但都与机遇擦身而过。
——笑蜀《历史的先声——半个世纪前的庄严承诺》         
（3）阅读材料三并结合所学知识，请分别说明近代中国三次失去建立资产阶级民主政治机遇的原因。（5分）
材料四 《共同纲领》规定在各少数民族聚居的地区，实行民族的区域自治。1954年《宪法》明确规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治。1982年《宪法》规定：民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方民生的经济建设事业。……1965年全国人大常委会通过决议，成立西藏自治区。在西藏全区举行普选的基础上，组成了自治区第一届人民代表大会的代表名单，在总共301位代表中，藏族代表226人，汉族代表59人，门巴族代表5人，回族代表4人，珞巴族3人，纳西族1人，怒族1人，其他代表2人。
（4）根据材料四，概括我国民族区域自治制度的特点。（2分）
（5）综合以上材料，谈谈你对民主和法制的认识。（2分）

参考答案：（1）少数男性公民的民主；行政官员主要通过抽签出生；实行直接的民主。（3分）
（2）君主专制；封建等级制度；宗教权威。
天赋人权和自由平等；社会契约和人民主权；分权制衡和提倡法制。三取二（3分）
（3）第一次：由于民族资产阶级的软弱妥协，帝国主义支持北洋军阀政府窃取了辛亥革命的胜利果实，实行封建专制独裁统治，辛亥革命的民主成果荡然无存。（1分）
第二次：以蒋介石为首的国民党右派在帝国主义的支持下叛变革命，建立起了代表大地主大资产阶级的国民政府，实行一党专政，民主政治无从谈起。（2分）
第三次：蒋介石在美帝国主义支持下，坚持独裁，内战方针，撕毁政治协商决议，发动全面内战，建立民主政治的希望彻底破灭。（2分）
（4）具有广泛的民族性、民主型；地方自治权与中央政府的领导相统一。（2分）
（5）民主和法制建设是人类政治文明的重要成果，其在历史上有一个发展和完善的过程；
制度文明是一个社会政治文明的基本载体，每个国家基于自己的历史和现实，其政治制度必然会有自己的特点。（2分）言之有理即可。

本题解析：（1）结合材料一的内容可直接归纳出古代雅典的民主制度与现代民主制度的不同点；（2）材料中“不合理的东西”是指法国封建统治下的各种不平等现象，如君主专制，封建等级制度和宗教权威，针对此种现象启蒙思想家们提出天赋人权和自由平等，社会契约和人民主权和三权分立等主张；（3）结合相关史实可以直接归纳出三次原因所在；（4）根据材料四的内容进行内容概括在此基础上进行特点的总结即可；（5）综合上述材料，从民主与法制的发展历程和趋势方面进行总结规律和启示。
考点：世界政治发展的民主化趋势
点评：材料从资产阶级代议制民主的起源及代议制民主本身的内涵和中国民主政体建立的过程中揭示政治民主化是历史发展的必然趋势，但应该注意的是资产阶级民主和社会主义民主尽管在形式上有很多相似点，但其阶级实质根本不同，资产阶级民主并不是真正意义上的广泛民主制。

本题难度：困难

5、选择题  狄摩西尼指出：“植根于每个人（雅典公民）心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会自愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”导致上述现象的原因主要是
A．雅典公民普遍都好战
B．民主政治激发了公民的爱国热情
C．雅典文化中的尚武精神
D．所有雅典公民的品德都很高尚

参考答案：B

本题解析：由“倘若他视自己为国家的儿女

本题难度：一般

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