高中历史知识点总结大全《中国传统文化主流思想的演变》高频试题强化练习（2019年最新版）(八) 2019-05-31 08:32:45 【大 中 小】 1、选择题  下列属于董仲舒的思想观点的是 ①春秋大一统          ②“罢黜百家，独尊儒术” ③“三教合归儒”      ④ “三纲五常”、“孝道” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 参考答案：B 本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，③“三教合归儒”是直到后来魏晋时期才出现的一个思想观点，当然也就是不属于董仲舒的思想观点，所以本题凡是含③均是错误的，所以本题答案就是B。 考点：中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?董仲舒的思想观点 本题难度：一般 2、选择题  唐后期的韩愈把经学家们一直不太重视的《礼记》中的《大学》《中庸》专门抽出来，作为载道的重要经典详加注释，大力宣扬其中的修身、齐家、治国、平天下的内容。到宋代更把修齐治平放到了极为重要的位置上，并且把《大学》《中庸》与《论语》《孟子》并列为“四书”，成为儒家原始经典中的经典。上述材料典型地表明唐宋时期的儒家学者 A．认为“心”在理学体系中具有重要地位 B．将纲常伦理注入到社会生活的各个层面 C．积极应对佛道之学对儒学带来的挑战 D．面临着如何创立儒学新体系的时代课题

参考答案：D

本题解析：“大力宣扬其中的修身、齐家、治国、平天下的内容。到宋代更把修齐治平放到了极为重要的位置上”，材料着重论述伦理道德与个人、家庭、社会、国家之间的关系，突出儒学的社会功能，反映了唐宋时期的儒家学者试图构建比较完整的哲学体系，因此选择D。AB材料没有体现，C是理学形成的背景，与题意无关。排除。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·三教合一

本题难度：简单

3、选择题  明清之际，黄宗羲为代表的思想家对封建君主专制制度进行了．强烈的批判。此（ ）
A．反映了封建君主专制统治的衰弱
B．代表了当时新兴资产阶级的要求
C．表明了西方民主启蒙思想滋长
D．对晚清民主思潮的兴起有一定影响

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：一般

4、选择题  顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者?昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武(  )
A．痛恨孔孟学说清谈误国
B．正确指出了明朝灭亡的根源
C．主张经世致用反对理学空谈
D．认为佛学不能经世致用

参考答案：C

本题解析：本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力.根据所学可知“明心见性之”是理学探讨的范畴，因此他并不痛恨早期孔孟儒学“六艺之文”、“ 夫子论学论政之大端”，排除A。明朝灭亡的根源是政治的腐朽造成阶级矛盾激化，排除B；顾炎武认为 “以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”也就是说空谈理学误国，因此他主张经世致用，故选C。D项在材料中无体现。
考点：中国传统文化主流思想的演变·明末清初的思想活跃局面·顾炎武经世致用

本题难度：一般

5、选择题  “真知与常知异。尝见一田夫。曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知，若真知，绝不为矣。”从材料中看，这段话中的真知是如何获得的
A．格物致知
B．心即理也
C．发明本心
D．致良知

参考答案：A

本题解析：本题主要考察学生阅读材料获取有效信息的能力。此题考查的是对宋明时期儒家思想发展特征的理解。根据题干提供的信息，真知和未尝真知在于是否通过实践得到，这和朱熹强调的通过实践获得真理的认知论——“格物致知”相一致。所以此题正确选项是A项
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·宋明理学

本题难度：一般

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