1、判断题  “冷战”从欧洲扩大到亚洲的表现是（?）
A．越南战争
B．朝鲜战争
C．美国遏制中国
D．柏林危机

参考答案：C

本题解析：该题有两点要注意：一是地点在亚洲，二是方式是“冷战”

本题难度：简单

2、选择题  50 年代中期到 60 年代初期，苏联在战略是弱于美国，表现在：
A.出兵阿富汗
B.放松对东欧的控制
C.古巴导弹危机
D.修筑 “柏林墙”

参考答案：C

本题解析：试题分析：联系所学知识可知，A.出兵阿富汗，说法错误70年代末，出兵阿富汗；B.放松对东欧的控制，说法不符合史实，80年代～90年代初放松对东欧的控制；C.古巴导弹危机，符合要求；D.修筑 “柏林墙” 美国实际上承认苏美同是超级大国的事实。故此题应选C项。
考点：两极对峙的表现
点评：50 年代中期到 60 年代初期美苏的争霸政策。
苏联
?与美国平起平坐，苏美合作,共同主宰世界
主要通过缓和手段与美国争霸（与美国相比，苏联实力仍有差距）
美国
艾森豪威尔“软化”政策和肯尼迪的“和平战略”
⑴实质：是在实力地位基础上灵活运用文、武两手称霸世界的全球战略。
⑵特点：①“一手抓箭，一手抓橄榄枝”；
②在和平共处、和平竞赛口号下，对社义国家进行“和平演变”。

本题难度：困难

3、判断题  “八一九事件”爆发的根本原因是由于　
A．戈尔巴乔夫的政治改革导致政局严重混乱
B．西方“和平演变”战略的消极影响
C．《苏维埃主权共和国联盟条约》的签署
D．叶利钦掌握了中央政权

参考答案：A

本题解析：根本原因是决定事物发展的决定性因素，一般归结为事物发展的内因。因此可直接排除B选项；C选项《苏维埃主权共和国联盟条约》是苏联在戈尔巴乔夫改革导致政局动荡中产生的，正是它的签署才导致“八一九”事件所以它是直接原因；事件后叶利钦迅速掌握了国家政权，属于这次事件的影响，与题意不符。

本题难度：简单

4、判断题  如图所示，从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主
义共和国联盟停止存在”。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说，其历史价
值在于

A．完成了历史图片的释读
B．认识到社会主义发展在苏联的曲折性
C．剖析出冷战格局的形成
D．找到世界格局多极化趋势加强的因素

参考答案：D

本题解析：本题考查学生对世界格局的理解。由“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更
宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。得知苏联解体。苏联解体标志着两极格局的
解体多极化趋势加强。所以选D。

本题难度：简单

5、判断题  二战后初期，罗伯特 · 奥本海默曾说：“我们或可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指的是（?）
A．英国
B．美国
C．苏联
D．日本

参考答案：BC

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“我们或可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”是指美苏两国的争霸行为，所以答案选BC两项。
点评：美苏冷战的影响具体表现在以下几个方面：①美苏冷战使世界分裂成两部分；②美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下；③美苏势均力敌，不敢轻易动兵，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战；④美苏两国争夺势力范围，干涉别国内政，严重破坏了世界和平；⑤“冷战”中的热战——“朝鲜战争”和“越南战争”

本题难度：一般