1、选择题  过去十多年，中国军队将打赢“高技术条件下的局部战争”作为建军目标，这种“高技术局部战争”登上世界军事舞台的标志是
A.印巴战争
B.两伊战争
C.海湾战争
D.科索沃战争

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  （15分）20世纪的战争与和平
材料一?抗美援朝战争是新中国成立之初美国侵略者强加给中国人民的一场战争，也是新中国历史上第一场战争。……这场战争不但帮助朝鲜人民有效保卫了朝鲜民主主义人民共和国，有效保卫了中国大陆的安全，而且也成了新中国的立国之战。
——齐德学《纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战六十周年》
材料二?（关于朝鲜战争的起因）不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是：朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的指导下，朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”。
——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
（1）据材料．并结合所学知识，概括“抗美援朝战争是新中国的立国之战”这一观点的主要依据（9分）。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明朝鲜战争与当时世界格局的关系（6分）。

参考答案：
（1）依据：极大地提升了中华人民共和国的国际地位（2分）；有力地巩固了新中国人民民主政权（2分）；有力促进了国民经济恢复和争取了国家建设发展的长期和平环境（3分）；极大地促进了人民解放军的现代化建设和强固了国防（2分）。
（2）关系：从战争的起因看：朝鲜战争是冷战的产物（2分）；从战争的过程看，朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争，是冷战格局之下的热战（2分）；从战争的结果看，进一步固化了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局（2分）。

本题解析：（1）依据：题目要求“据材料一并结合所学知识概括”，而题目实际是在考查抗美援朝战争对新中国巩固政权的积极作用。根据材料一中的“有效保卫了中国大陆的安全”可以得到一个信息，其余依据则需要结合抗美援朝战争的史实，从当时中国的国际地位和与邻国关系、经济发展和军队建设等角度思考。
（2）关系：题目要求“根据材料二并结合所学知识说明”。这一题可以从战争起因、过程和结果及影响的角度去思考。材料二提供了有关起因方面的信息，由“朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙”可以得出。战争过程和结果则需要从所学知识中得出相关信息和答案。

本题难度：一般

3、判断题  萨达特墓碑上写着这样的铭文：“萨达特总统，是战争的英雄，和平的英雄，他为和平而生，为原则而死。”说他是“和平的英雄”主要是因为（ ? ）

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  导致阿拉伯国家在巴勒斯坦战争中失利的主要原因是（ ? ）

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  两伊战争结束后，伊拉克领导人萨达姆的侵略目标是
A.以色列
B.叙利亚
C.沙特阿拉伯
D.科威特

参考答案：D

本题解析：试题分析：分析题干，考查的是基本史实，即两伊战争结束后，伊拉克领导人萨达姆的侵略目标，伊科之间早就有边界争端，而两国边界石油储藏的“锅底状”特点又是矛盾之一，科威特丰富的石油储量也是萨达姆图谋科威特的一个重要诱惑，因此，科威特成为两伊战争结束后萨达姆的侵略目标，此题答案为D。
考点：海湾战争
点评：此题难度不大，主要考查海湾战争的相关史实，考查的是学生的识记能力，要求学生熟练掌握相关基础知识。

本题难度：困难