1、判断题  下列对下图《被隔开的东西柏林》反映的现象的表述，不正确的是

A．两大军事、政治集团对峙的直接产物
B．根源是两种社会制度间的矛盾不可调和
C．美苏“冷战”造成恶果
D．反映了二战后德国的分裂

参考答案：A

本题解析：题干的图片《被隔开的东西柏林》反映了二战后德国的分裂，发生在1949年。B、C、D符合史实；1955 年华约建立，开始与北约形成对峙局面，A项两大军事、政治集团对峙发生在德国分裂之后。故选A。
点评：“冷战”对二战后国际关系发展的影响：
①消极：“冷战”局面形成后，美苏争霸使世界长期不得安宁，造成国际局势紧张.
②积极：美苏势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发；不同社会制度的国家从对方身上借鉴经验，推动了世界整体的发展等。

本题难度：简单

2、判断题  苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。这一现状反映的世界政治格局走向是?
[? ]
A．两极格局?
B．资本主义一统天下
C．社会主义一统天下?
D．多极化趋势

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  伊朗儿童和未成年人知识发展研究院主任马杰德·格兰设计出萨拉娃娃以击败德黑兰商店橱窗美国芭比娃娃所代表的美国文化影响。他认为：“芭比像一匹特洛伊木马，腹中藏着西方文化，它一旦进入我们的社会，就会对我们我们的孩子施加影响。”下列对此材料认识正确的是：
A．芭比娃娃尚未进入伊朗市场
B．经济利益是本次对抗中双方角逐的核心
C．全球化背景下仍有国家坚持本国传统文化
D．萨拉娃娃代表第三世界的文化传统

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“计出萨拉娃娃以击败德黑兰商店橱窗美国芭比娃娃所代表的美国文化影响……芭比像一匹特洛伊木马，腹中藏着西方文化，它一旦进入我们的社会，就会对我们我们的孩子施加影响。”说明作者不认可美国文化对伊朗的影响和坚守本国传统文化的思想理念，所以C项表述最符合题意，A项说法错误不符合史实， B D两项含义材料中并未直接体现。

本题难度：简单

4、判断题  为防止德国法西斯东山再起，反法西斯国家的做法是
①组织纽伦堡审判?②建立东、西两个德国
③吸收联邦德国加入北大西洋公约组织?④美苏英法分区占领德国
A．①③④
B．②③④
C．①④
D．②③

参考答案：C

本题解析：建立东、西两个德国和吸收联邦德国加入北大西洋公约组织主要是美苏矛盾的结果，不是防法西斯的措施，选C。

本题难度：简单

5、判断题  下列德国历史地图的变化体现了

A．国家由统一到分裂再到统一
B．法德关系由对抗仇视到和解合作
C．政体由专制到立宪再到共和
D．国际格局由冷战对峙到多极鼎立

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生对图片信息的准确反映，题干以图片的形式呈现了德国的发展演变过程，图一是德国统一时期，图二是二战后德国被分区占领，图三在两极格局下形成了东德与西德，图四反映了德国再次统一，据此分析可知德国历史地图的变化体现了国家由统一到分裂再到统一，故选A。

本题难度：简单