参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。西周主要政治制度是分封制和宗法制。宗法制是以血缘关系为纽带确立政治等级秩序的制度。宗法制下，天子为天下共主。结合材料中“‘共主’名义下有地方分权体制”可判断为宗法制。
考点：早期国家政治制度的特点
点评：宗法制与宗法制是互为表里相辅相成的关系。宗法制是分封实行的理论基础，没有宗法制，分封制缺乏实施的操作性。分封制是宗法制的实践和具体表现形式，两者共同维护西周奴隶制度。

本题难度：一般

2、简答题  （16分）阅读材料，回答下列问题。
材料一：秦始皇于公元前221年消灭六国，统一中国，建立起了多民族、大一统的中央集权国家。汉武帝把这项事业继承下来，并推向前进。……多民族、大一统国家的基业得以奠定。
——张传玺《中国古代多民族、大一统国家形成的三个阶段》
（1）用一句话概括秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响。根据材料结合所学知识，简述西汉时期如何推进中国政治“大一统”局面的发展。 （6分）
材料二：“世祖即位，登用老成（儒士与汉制），大新制作。酌古今之宜，定内外之官。其英总政务者日中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。在内者，则有寺，有监，有卫，有府。在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。”
——宋廉《元史百官制》
（2）依据材料结合所学知识指出元初在政治制度设置上是如何传承与创新的？元朝的制度创新对“大一统”的中国有何积极意义？（10分）

参考答案：（1）影响：为中国统一的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局（或推动了中华民族多元一体格局的形成成）。（2分）
西汉的推动：解决郡国并行制问题，逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力，使“大一统”政体更为巩固；在汉承秦制基础上，设置十三部刺史和司隶校尉，加强了对地方的控制，稳固国家政权，防止地方分裂势力的发展。（2点4分）
（2）传承：元朝中央政府的组织大都沿用宋制，中书省负责民政事务，枢密院负责军政事务；（2分）
创新：中央设置宣政院，对藏族地区实行管理。地方设置行省，加强对地方的有效管辖。（4分）
意义：宣政院的设置，标志着西藏地区正式归属中央政府；行省的设置，便利了中央对地方的管理，特别是调整好中央与地方的关系具有重要意义。（4分）

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
（1）在回答“秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响”这一问时时，要抓住两点，一是“大一统”的局面对中国历史产生的深远影响，二是“秦始皇开创的“大一统”局面对中国历史产生的深远影响”。就不难总结出答案是“为中国统一的多民族国家的形成和巩固奠定了基本格局（或推动了中华民族多元一体格局的形成）”，秦始皇开创的“大一统”局面只能是奠定了基本格局，还不能最终定型。西汉时期推进中国政治“大一统”局面的发展的措施应该包括“解决郡国并行制问题；在汉承秦制基础上，设置十三部刺史和司隶校尉”等常考的措施。
（2）在回答“元初在政治制度设置上是如何传承与创新的”这一问时，一是传承，就是继承了宋代的那些制度，继承了元朝中央政府的组织大都沿用宋制，中书省负责民政事务，枢密院负责军政事务；二是创新，元朝初期制度的创新主要体现在行省制度和宣政院的设置上，所以不难总结出答案：中央设置宣政院，对藏族地区实行管理。地方设置行省，加强对地方的有效管辖。而至于“元朝的制度创新对“大一统”的中国的积极意义应该包括行省制度的意义和宣政院的设置上的两个方面的意义”。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦始皇开创的“大一统”局面；古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·元初在政治制度设置上的传承与创新

本题难度：一般

3、选择题  该制度初步建立于
A.南京国民政府的反动统治被推翻
B.1949年举行的中国人民政治协商会议
C.新中国宣告成立
D.1954年全国人民代表大会召开

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  “岱宗夫如何？齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于
A．分封制
B．宗法制
C．世袭制
D．行省制