1、判断题  阅读下列材料，回答问题：
材料一：1949年11月和1950年1月，周恩来两次致电联合国秘书长赖伊和联大主席罗慕洛，声明“驱蒋纳我”的立场，中国开始了争取恢复联合国代表权的斗争……1951年11月，美国借口“中国侵略朝鲜”，提出“延期讨论”中国合法席位的提案。此后，美国一直以此为借口阻挠中国代表权问题的解决。
材料二：1961——1971年历届联合国大会“驱蒋纳我”提案的表决情况（下表）。

材料三：1971年10月25日，美国驻联合国大使布什说：“这是联合国历史上的转折点，反西方国家（包括共产党国家）在美国威望动摇时第一次击败了美国。”他哀叹，那些表决后欢声雷动的代表们“就是在踢山姆大叔一脚”。
（1）材料一表明新中国提出了什么要求？这一要求为什么没有实现？
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（2）材料二反映了哪一历史现象？试结合所学知识概括其主要原因？
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（3）结合材料三和所学知识分析，新中国恢复在联合国的合法席位说明了哪些问题？
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参考答案：（1）要求：驱逐蒋介石集团在联合国的席位，恢复新中国在联合国的合法席位。原因：美国采取孤立新中国的政策，阻挠联合国讨论新中国的代表权问题。
（2）现象：越来越多的国家要求恢复新中国在联合国的合法席位。原因：亚非拉国家日益成为重要的国际力量；美国孤立新中国的政策逐渐破产；中国的国际地位逐步提高。
（3）说明：新中国国际地位的提高和影响的扩大；世界多数国家都承认新中国是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分；第三世界在国际政治舞台上日益发挥着巨大的作用；联合国日益摆脱美国的操纵和控制，成为伸张正义的讲坛；美国图谋阻挠中华人民共和国恢复联合国合法权利的最终失败。

本题解析：

本题难度：困难

2、判断题  美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂的状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了，日本赶忙拥抱北京，并断绝了和台北的关系。”对此材料的理解，错误的是
[? ]
A．改善中美关系是两国共同需求
B．日?本一直谋求与中国关系正常化
C．中国需要美国支持以对抗苏联
D．中美关系正常化推进台湾问题解决

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。以下对三幅图片的“握手”的解读正确的有（?）

①图1握手的主角是斯大林与毛泽东。打破了帝国主义孤立封锁中国的政策
②图2握手的主角是尼克松与毛泽东，中美两国关系开始走向正常化
③图2握手的主角是卡特与毛泽东，中美两国正式建立外交关系
④图3握手的主角是五大常任理事国首脑，中国积极开展以联合国为中心的多边外交
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④

参考答案：D

本题解析：图2中美两国关系开始走向正常化是尼克松访华促成的，故③不对

本题难度：一般

4、判断题  中国代表团在1954年的日内瓦国际会议上发挥了积极的重大作用，主要体现在
[? ]
A．在会议陷入僵局时提出了双方都能接受的合理化建议
B．起草了会议的一系列重要文件
C．始终主持会议，在会上发挥了主导作用
D．提出“求同存异”的方针，促进各国采取积极的态度

参考答案：

A

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  改革开放以来，中国坚决维护联合国宪章的宗旨和原则，积极开展多边外交。下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是

A．①②③
B．①②④
C．③④
D．①④

参考答案：D

本题解析：依据所学知识，朝核六方会谈是指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本六国共同参与的旨在解决朝鲜核问题的一系列谈判；上海合作组织是在中国的倡导下，与俄罗斯等周边五国共同成立的区域多边合作组织。故排除②、③；选D。

本题难度：一般