参考答案：C

本题解析：联系所学知识可知，中外朝制度是汉代的中央官制。涉及的是中央权力机构的变革，与地方势力无关，故A、地方势力的削弱说法错误。B、三公九卿制的废除说法不符合史实；C、决策中枢的转移说法正确；D、外戚和宦官专权是中外朝制度实施后产生的影响。故此题应选C项
考点：汉代中外朝制度
点评：中朝即内朝，由皇帝左右的亲信近臣所构成；外朝又称外廷，指丞相、御史大夫和九卿组成的官僚机构。汉武帝时，为了限制丞相的权力，加强专制皇权，提拔了一批中下层官员，作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，发号施令。这样，在宫廷内逐渐形成了新的决策机构——中朝。由尚书、侍中、常侍等组成中朝之职。以丞相为首组成的官僚机构则逐渐成为执行一般政务的机关——外朝。自从中外朝分立之后，中朝决策，支配外朝，丞相的权力日益转移到中朝。

本题难度：简单

2、综合题  （17分）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 “方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。……喜则连横而叛上，怒则以力而相并。”                            ——《新唐书》
材料二 南宋著名思想家叶适认为，宋代建立制度，指定政策的根本前提是“矫正前代之失”。他说：“本朝之所以立国定制，维持人心，期于永存而不可动者，皆以惩创五季而矫唐末之失策为言。”
材料三 尚书省，尚书令一人，正二品，掌典领百官。其属有六尚书……门下省，侍中二人，正二品。掌出纳帝命。……中书省，中书令二人，正二品，掌佐天子大政，而总判省事，凡王言之制……皆宣署申覆，然后行焉。
——《新唐书》
材料四  自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。
——黄佐《南雍志》引明太祖语
（1）材料一反映了唐朝的什么问题？结合材料二及所学知识，简要说明北宋“矫正前代之失”的措施及其影响。（6分）
（2）材料三所指的是什么制度？有什么作用？（3分）
（3）为解决材料四所反映的问题，明太祖采取了什么措施？产生了什么影响？（4分）
（4）结合以上材料及所学知识，简要分析中国古代政治制度演变的基本趋势。（4分）

参考答案：
（1）问题：藩镇割据问题（1分）  措施：收精兵、削实权、制钱谷。（3分）
影响：1积极影响：改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面，加强了中央集权，有于国家的统一和安定。2弊端：造成“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机，积贫积弱。（2分）
（2）制度：三省六部制（1分）作用：三省长官互为补充，分工明确，提高了办事效率，完整相权被分割，加强了皇权。（2分）
（3）措施：裁撤中书省，废除丞相。（2分）影响：专制皇权发展到新的高度（2分，如答出专制皇权进一步加强，也可得分）
（4）在中央政权中，皇权不断加强，最后强化达到顶峰，相权不断被削弱，最后被废除。中央与地方中，中央集权不断加强，中央逐渐实现了对地方强有力的控制。（4分）

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。
第（1）题第一问依据材料“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。”并结合所学知识唐朝出现了严重的藩镇割据现象。第二问结合所学知识宋初为了加强中央集权采取以下措施①集中军权。将禁军统领权一分为三。设立枢密院，有调兵之权但不直接统领军队，而统领军队的将帅却无调兵之权，使其相互牵制。实行更戍法，规定禁军定期更换驻地，而将领不随军调动，以防止武将专权。另外，各地方军的精壮之士都选入禁军，禁军的半数拱卫京师，另一半驻守各地。②集中行政权。在宰相下设参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；设三司使管理财政收入，分割宰相的财政权。③集中财权和司法权。设转运使，规定地方赋税留下一小部分为地方开支，其余由转运使全部运送中央。这就消除了地方割据的物质基础。当然这些也可以精简的语言概括：收精兵、削实权、制钱谷。至于其影响从积极有利于加强中央集权和消极造成三

本题难度：一般

3、选择题  “要之，中国二千余年的专制官僚政治局面其所以是由秦国开其端绪，乃因中国二千余年的地主经济制度，是由秦国立下基础。这种政治经济形态的配合，不但改变了中国封建性质，改变了中国官僚政治形态，且也改变了中国专制君主与官僚间，乃至官僚相互间的社会阶级利害关系。"王亚南在1948年版《中国官僚政治研究》一书中提出该结论
A.夸大了阶级斗争对历史的推动作用
B.开创了现代化史观的研究新视角
C.体现了辩证唯物主义的历史研究态度
D.肯定了政治对经济的决定性作用

参考答案：C

本题解析：试题分析：依据材料中“中国二千余年的专制官僚政治局面…乃因中国二千余年的地主经济制度”，从中可以看出，材料强调“地主经济制度”对“专制官僚政治局面”的决定作用，正确指出了政治和经济形态之间的关系，体现的是一种冷静的辩证唯物主义研究态度。故选C。D项说法与材料观点不符，B项材料无从体现。A项“夸大了”表述错误。
考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·专制主义中央集权制度的建立

本题难度：困难

4、选择题  日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若按此次序排列，在中国近代化进程出现的代表人物应该是
A.曾国藩——蔡元培——孙中山
B.孙中山——蔡元培——曾国藩
C.曾国藩——孙中山——蔡元培
D.蔡元培——孙中山——曾国藩

参考答案：D

本题解析：试题分析：按照“思想——制度——器物”的顺序，应该对应新文化运动、戊戌变法与辛亥革命、洋务运动，因此选D。
考点：近代中国思想解放潮流
点评：近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；三是中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。关注四个阶段：从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；1915—1919年，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。抓住五个重点：就是鸦片战争后的开眼看世界、“中学为体，西学为用”的洋务思潮、维新变法思想、新文化运动、马克思主义传入中国。

本题难度：困难

5、综合题  阅读材料，完成下列要求。
材料      武则天参与朝政和当上皇帝之后，对科举制度进行了许多重大改革。
首先，扩大制举。缩短制举间隔，使“常举”制度化，变数年一次开科取士为每年一次。并扩大录取人数，增加制举科目，把以前每次1～2科，增加到7～8科。其次，创立殿试。据史书记载，殿试是于载初元年（公元690年）二月十四日，武则天亲自于洛城殿对贡士进行面试开始的。这次考试进行了数日，仕子云集，达上万人。第三，设武举科。女皇晚年，于文科殿试之外，又创办了武举，以选拔武艺精通、具有将帅才能的人。从此以后，宋、元、明、清四朝都开武科。第四，开创“南选”。唐初，边远的五岭及贵州一带，文化比较落后，武则天有意加以开发，对这些地区在人才的选拔上特别给予照顾。第五，创“密封卷”。即此后开科，必须糊上考生的姓名，监考官按答卷优劣定格录取，这就是最早的密封卷。
——《武则天在科举制度上有哪些改革》
（1）根据材料，概述武则天科举改革各项措施的积极作用。（6分）
（2）结合所学知识，试论中国古代政治制度创新对封建统治的积极影响。（4分）

参考答案：
（1）积极作用：扩大科举拓展了入仕做官的途径；殿试增强了考试的严格性，提高了考生对皇帝的忠诚度；设武举科有利于增强军队战斗力；开创“南选”，发现和培养了一批当地有识之士；密封卷增强了考试的公正公平性。（6分，任答三点且言之有理即可。）
（2）积极影响：从秦代郡县制的全面推广，到隋唐科举制和三省六部制度的实行，再到明清内阁制的出现和清朝军机处的设立，各项政治制度创新都有利于巩固统治。（4分，言之有理即可）

本题解析：（1）根据题干要求，本问考查唐代武则天有关科举制度的改革，根据材料一关键信息“扩大制举”、“创立殿试”、“设武举科”、“开创‘南选’”、“创‘密封卷’”等，结合所学知识，不难归纳、概括出武则天关于科举制度系列改革带来的积极影响，主要体现在：①科举的扩大，拓展了入仕做官的途径；②殿试的开创，增强了考试的严格性，一定程度上提高了考生对皇帝的忠诚度；③武举科的设立，有利于为国家培养军事人才，增强军队战斗力；④“南选”开创，发现和培养了一批当地有识之士，有利于边疆的开发和有效治理；⑤“密封卷”的开创，增强了考试的公正、公平性，影响至今等。
（2）根据题干要求及材料相关信息，结合所学知识，可以从以下角度来认识我国古代政治制度的创新对封建统治的积极影响，主要体现在：①我国古代系列政治制度的创新，均服务于加强专制主义中央集权制度，有利于巩固统治。（诸如，从秦朝郡县制的全面推广，到隋唐科举制和三省六部制度的实行，再到明清内阁制的出现和清朝军机处的设立等）。②同时，我国古代系列政治制度的创新为封建国家的经济、文化、社会的全面繁荣提供了制度保障，对中国社会产生了深远影响等。
考点：古代中国的政治制度的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度·科举制度·武则天改革科举制度；古代中国的政治制度的政治制度·古代政治制度的创新·古代政治制度的创新带来的积极影响（课标外）

本题难度：困难