1、判断题  观察下边漫画，该漫画

A．讥讽了英国的均势政策
B．讽刺了英法的绥靖政策
C．揭示了西方社会的和平思潮
D．反映了英德矛盾是当时的主要矛盾

参考答案：B

本题解析：本题为材料型选择题，考查学生阅读图片提取有效信息的能力。从图中可以提取以下有效信息：内容为希特勒磨刀霍霍准备侵略。故这幅漫画讽刺了英法的绥靖政策。

本题难度：简单

2、判断题  巴黎和会规定法国收回阿尔萨斯和洛林，却拒绝了中国人民收回日本在一战期间夺取的德国在山东的权利。同为战胜国，中法两国不同的命运所反映的实质性问题是(? )
A．弱国无外交
B．国家利益决定外交政策
C．中国政府对外投靠帝国主义
D．巴黎和会是战胜国处置战败国的会议

参考答案：A

本题解析：B项为无关项，材料内容叙述的是一战后同为战胜国的中法两国在巴黎和会上的不同命运，这种现象由于国家的综合国力的同而导致的。当时中国是列强的半殖民地，而法国是殖民国家，所以反映的实质问题是弱国无外交。

本题难度：一般

3、判断题  世界上第一次正式宣告在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具，并约定以和平的方式来解决国际争端的文件是
A．《洛迦诺公约》
B．《凡尔赛合约》
C．《莱茵保安公约》
D．《非战公约》

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  华盛顿会议是巴黎合会的继续，它协调了列强在亚洲和太平洋地区，尤其是在中国的复
杂矛盾，形成了远东大干洋地区的新的国际关系格局。结合所学的知识回答
（1）美国发起召开华盛顿会议的意图是什么？（3分）
（2）为什么说美国是华盛顿会议的胜利者？（3分）
(3)简要说—说中国问题的由来。你从华盛顿会议对中国问题的处理中得到了什么认识? （4分）
(4)为什么说华盛顿体系是不牢固的?哪一国有可能打破这一体系？为什么？（5分）

参考答案：(1)其意图是要通过召开这次会议，一方面压制日本在太平洋地区，尤其是在中国的势力。另一方面是?借此机会削弱英国的海上力量，打破英国海上霸权的局面。(3分)?
(2)在华盛顿会议上．美国通过签订《四国条约》，拆散了英日同盟；签订《五国海军条约》，取得了与英国同等的制海权，打破了英国海上霸权；签订《九国公约》，使中国又回复到几个帝同主义国家共同支配的局面．从而打破了日本在一战期间独霸中国的局面。从上可以看出，美国是华盛顿会议的胜利者。(3分)
（3)中国问题的由来：1897年，德国占领我国胶州湾，接着把山东变成它的势力范围；1914年．日本借口对德宣战，出兵占领山东，后强迫袁世凯政府接受“二十一条”，企图使其合法化，1919年，巴黎和会上，中国代表要求收回中国对山东的主权被拒绝。(2分)认识：美国所谓“门户开放，机会均等”政策．实际上是让各国在中国都有侵略的机会；列强对中国问题的处理是对中国主权的一种侵犯；是世界大国共同宰割弱小国家的卑鄙行为；“弱国无外交”，只有国家强大．才能维护自己的尊严。(2分)
（4)因为这一体系并没有彻底解决英国、日本和美国在这一地区的矛盾。(2分)日本是最有可指打破这一体系的国家。(1分)因为在华盛顿会议上，日本的势力遭到美国的压制．在远东尤其是在中国的侵略势力大大地被削弱、(2分)

本题解析：本题主要是考查学生对华盛顿体系的全面地掌握情况。从会议召开原因、会议的谈判结果、中国问题的处理以及对这一体系的未来发展趋势等方面进行考查。在思考解答时，首先要准确审题，如第1问中美国发起召开华盛顿会议的意图是什么？注意意图和背景是有区别的，背景指在什么情况下，意图指的是要达到什么目的，第二问为什么说美国是华盛顿会议的胜利者？就是要答出会议对美国有利的决定。第三小问中的“简要说一说中国问题的由来”要同中国近代史联系起来。第四问中的“哪些国家最有可能打破体系?为什么?”要说清楚原因。其次是回答问题要精到、说理要清楚，表达要准确，语言要简洁。

本题难度：简单

5、判断题  ．凡尔赛体系的确立表明
A．以欧洲为中心的传统国际关系格局被打破
B．一战后资本主义世界新秩序确立
C．美国攫取了世界霸权
D．国际联盟成为维护和平的主要力量

参考答案：B

本题解析：一战后为建立新的国际关系体系而召开巴黎和会，会上美国的争霸计划落空，拒绝在《巴黎和约》上签字，英法继续掌握世界霸权，并控制和操纵国联，使之为其服务，因此以欧洲为中心的传统国际关系格局并未被打破，A、C、D三项叙述错误，正确答案是B。

本题难度：一般