1、判断题  阅读下列材料：?
材料1：苹果为什么垂直落地?为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢?我想这一定是地球吸引它的缘故凸苹果、月亮不都是一样吗?月球围绕地球转，无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索，在拉着月球。如果真如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么，能否认为这种引力是作用于任何两个物体的物质的普遍性呢?
——牛顿的主治医生斯库利的日记
材料2：我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。
—牛顿临终遗言
材料3：生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。
———《物种起源》序
请回答：
(1)根据材料1、2列举牛顿捡到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”。 (6分)
(2)材料3是达尔文的什么学说?其核心是什么? (6分)
(3)为什么说达尔文在牛顿之后，最终驱逐了上帝? (8分)

参考答案：(l)提出物体运动的三大定律和万有引力定律(6分)
(2)生物进化论。优胜劣汰。(6分)
(3)神学认为，世界是上帝创造的，各种物种从被上帝造的那一天起，是不变的。牛顿力学体系把天上、地上的物体运动概括在—个理论之中，把神——上帝从无生的研究领域中驱逐出去。而达尔文创立的生物进化把上帝从有生命现象的研究领域中驱逐了出去。(8分)

本题解析：本题考查学生从材料中获取信息阐释历史问题的能力。第(1)问注意对“石子、贝壳”的理解，这实际上是他取得的成就，第(2化)问从材料内容可，以辨析为生物进论，第(3)问从达尔在生命领域对宗教神学的挑战上分析。

本题难度：一般

2、判断题  20世纪现代物理学取得了巨大成就，其中弥补了经典力学在认识微观世界方面不足的是
[? ]
A．亚里士多德的力学
B．牛顿力学
C．相对论力学
D．量子力学

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、判断题  1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”，两个副标题是“宇宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理论是
[? ]
A．日心说?
B．量子论
C．经典力学?
D．相对论

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  （14分） 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。科学技术越来越成为推动我们社会发展的最重要的原动力。
材料一
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。?
──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二?
1969年，美国国防部为了能在核战争爆发时保障军队内部的通讯联络，建立了由4台计算机互联而成的实验性分组交换网络──阿帕网。1986年，美国国家科学基金会建立了一个名为NSFnet的高速信息网络，取代阿帕网成为互联网的主干网，并向全社会开放，使互联网进入以资源共享为中心的服务阶段。1991年，欧洲核子物理中心发明了用超文本链接网页的环球网（Word Wide Web，缩写为WWW），也称为“万维网”，从而创造了全新的文献检索和查阅方法，使得互联网成为一个巨大的信息库。
?──必修3《教师教学用书》
材料三 ?来源于中国互联网络信息中心（CNNIC）《中国互联网络发展状况统计报告》的数据。

请回答：
（1）依据材料一，简要概括促进资本主义世界市场最终形成的主要条件有哪些？(3分)
（2）根据材料二，指出计算机网络出现的直接原因，（1分）并概括其发展过程。（4分）
（3）你从材料三中可以得出哪些重要信息？（4分）
（4）综合上述材料，谈谈你对科技与社会发展关系的认识。（2分）

参考答案：(1)条件：新式交通工具的发明；近代通讯工具和通讯网络的使用；运河的开凿和跨洲铁路的修建； (3分)　
（2））直接原因：军事需要。（2分）
过程：阿帕网——高速信息网络——万维网（3分）
（3）①信息技术在中国得到迅速发展；②中国与世界的联系日益密切?。（4分）
（4）科学进步是推动社会发展的最重要的原动力，社会发展推动科技进步。（其他言之有理皆可，2分）

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  胡适原名嗣穈，后改名胡适，字适之，影响胡适改名的著作应该是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单