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高考历史答题技巧《中国传统文化主流思想的演变》高频考点预测(2019年最新版)(六)
2019-06-21 05:16:34
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1、选择题 我国汉武帝在位期间,著名儒家学者董仲舒提出的“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张,以“君王受命于天”作为共同的理论前提。当时,这一思想旨在 A.提供加强君主专制的理论依据 B.体现天人合一理念的深入人心 C.反映社会盛行的民本思想主流 D.赢得广大人民对统治者的拥护
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参考答案:A
本题解析:本题主要考察的是儒家思想。根据所学知识可知,汉代儒学以“君王受命于天”作为的理论前提其目的为提供加强君主专制的理论依据。所以答案选A。 考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·汉代儒学成为正统思想目的
本题难度:一般
2、综合题 (18分)对于历史上“民本思想”传统的继承、发展与创新,反映了中国思想史、政治史发展的重要特征。阅读下列材料: 材料一 打破贵族的垄断,在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化”,成为春秋战国时期的亮点。 ——冯天瑜等著《中华文化史》 材料二 (上古的君王)“以千万倍之勤劳而己又不享受其利”,他们“以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也”。后世君主恰恰相反,“以君为主,以天下为客。凡天下无地而得安宁者,为君也”。 ——根据黄宗羲《明夷待访录·原君》 材料三 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。” ——1905年中国同盟会政治纲领 材料四 (一)国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。(二)……若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。……凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。……(三)国民党之民生主义,其最要之原则不外二者:一曰平均地权,二曰节制资本。……(实行)耕者有其田… ——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 材料五 科学发展观的核心是以人为本。那么,以人为本的实质是什么呢?胡锦涛指出:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。” ——《科学发展观学习读本》 请回答: (1)据材料一和所学知识,列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的主张。(4分)这些民本思想的主要内涵是什么?(4分) (2)依据材料二,黄宗羲提出了什么思想?(2分)这一思想具有什么现实意义和历史影响?(2分) (3)新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃。据材料三、四,指出这一“质的飞跃”主要是指什么?(2分)从真正关注民生的角度看,新三民主义有哪些新发展?(2分) (4)运用“三个代表”重要思想进行解读,中国共产党提出的“以人为本”理念与先秦“民本思想”和近代“三民主义”的民生观的最大不同是什么?(2分)
参考答案: (1)主张:孔子:以德治民;孟子“民贵君轻”;荀子:“君舟民水”(任意2点,得4分)内涵:强调君民相互依存;君主应重视民意,顺应民心。(每点2分,共4分)。 (2)思想:黄宗羲提出了“天下为主,君为客”的民主思想。(2分)意义、影响:抨击了封建君主专制制度,对近代反专制民主革命斗争起了积极的推动作用。(各1分,共2分) (3)“质的飞跃”:明确反帝。(2分)新发展:节制资本,实行耕者有其田。(一点1分,共2分) (4)以最广大人民的根本利益为出发点。(2分)
本题解析:第(1)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题能力。解答本题应在理解“民本”含义的基础上,对应春秋战国时期诸子百家中的有关思想。 我国传统的民本观念是相对于君本、官本而言的,其原意是指中国古代的明君、贤臣为维护和巩固其统治而提出的一种统治观,其基本思想主要表现为重民、贵民、安民等。然后结合所学知识列举民本思想的主张即可。至于其内涵从从君民共存和重视民意这个角度来组织概括。 第(2)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题能力。由“以天下为主,君为客。凡君所毕世而经营者,为天下也”并结合所学知识可以概括出黄宗羲的“天下为主君为客”的思想。对于其现实意义可以从抨击君主专制这个角度作答,历史影响从对中国近代民主革命奠定思想理论基础作答。 第(3)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题能力。依据材料三、四并结合所学知识可知新三民主义比旧三民主义有了“质的飞跃”。民族:一是中国民族自求解放,明确反对帝国主义的侵略;二是中国境内各民族一律平等。民权:指民权为一般的平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。民生:指平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”的政策。新三民主义确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策。而这些新中最主要的新变化在于明确提出反帝。第二问结合新民生主义的内容回答即可。 第(4)题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题能力。三个代表重要思想的内容是中共代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党提出的“以人为本”理念与先秦“民本思想”和近代“三民主义”的民生观的最大不同是以最广大人民的根本利益为出发点。 考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展;中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清批判思潮;20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·三民主义的内涵;20世纪以来中国重大思想理论成果·三个代表的重要思想·三个代表的主要内容。
本题难度:一般
3、选择题 在君民关系上,孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。董仲舒主张“近古限民名田,以澹不长,塞并兼之路。盐铁皆归于民。薄赋敛,省徭役,以宽民力,然后可善治也”。据此推断董仲舒( ) A.继承了原始儒学的全部宗旨 B.继承了原始儒学的民本思想 C.背离了原始儒学的仁爱思想 D.摒弃了原始儒学的德治主张
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参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息,回忆、再现所学知识,并作出准确判断的能力。根据材料关键信息“盐铁皆归于民。薄赋敛,省徭役,以宽民力,”等,不难得出这样的认识,董仲舒的观点有倾向于民的意思,即原始的民本思想,结合选项,可知, B. 继承了原始儒学的民本思想,符合题意。故,正确答案选B;而其余ACD三项表述错误或与题意不相符。
考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的的儒学思想
本题难度:一般
4、选择题 马基雅维利在《论李维》第一篇里说:“人们从来不会按照自己的利益做任何善事,除非是某种强制性的力量驱使他们去这么做。”还说:“饥饿和贫困使人勤劳,暴力的惩戒使人善良,使得人们达到善和正义的,正是强制的力量。”与其在人性论观点方面最相似的是
A.孔子
B.孟子
C.李斯
D.苏格拉底
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生阅读史料和运用所学知识解决问题的能力。根据题中材料的主要思想是“强制性的力量”能够管理好国家,属于法家的与法家的严刑峻法类似。孔子和孟子都属于儒家思想,苏格拉底是古代希腊的思想家;故选项中只有C项的指导思想是法家。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想
本题难度:一般
5、选择题 冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指( )
A.对传统儒家思想的批判继承
B.对传统儒学地位的彻底否定
C.宋明理学的统治地位丧失
D.倡导“自由”“平等”思想
参考答案:A
本题解析:本题主要考查学生解读材料,最大限度获取有效信息,比较、分析,并作出准确判断的能力。根据题干关键信息“(明清)在这个时期”、“官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固”、“非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动”等,本题实际上考查儒学在宋代和明清时期的相关内容。结合所学知识,解读题干“非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动”,可知,这指的是:明清之际黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家对儒家思想的批判、继承。A符合题意,正确。BC说法绝对,不符合史实,不正确;D项表述,不是明清之际思想家的主张。综上,本题正确答案选A。
考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·对儒家思想的批判、继承
本题难度:一般