1、判断题  （2009年5月珠海市高三第二次调研）美国众议院2009年1月28日晚以244票赞成、188票反对通过了奥巴马提出的总额为8190亿美元的经济刺激计划。该计划中包含 “购买美国货”条款，即所有经济刺激计划项目必须使用美国制造的设备和商品。上述材料表明美国面对金融危机
A．实行贸易保护主义
B．扩大国际国内市场
C．完善社会保障体系
D．体现爱国主义精神

参考答案：A

本题解析：提取信息：面对金融危机，美国通过的经济刺激计划，强调必须使用美国制造的设备和商品，体现了美国在面对国际竞争的情况下，对美国商品的保护政策。

本题难度：一般

2、判断题  洋务运动“使洋商垄断收入锐减，中国少外流白银当在数千万两之巨，中国之航权，唯贵局是赖”。引文中的“贵局”应该是
A．江南制造总局
B．轮船招商局
C．铁路矿务局
D．福州船政局

参考答案：B

本题解析：本题考查中国近代航运企业轮船招商局。从材料中的信息“中国之航权”，可知此公司应为航运公司。结合所学知识，可以判断轮船招商局是洋务派创办的中国第一家近代航运企业。故本题正确答案应该选B。

本题难度：简单

3、判断题  时代不同，人们的消费观念也不同。阅读材料，回答问题。
材料一?奢则不孙（恭逊），俭则固（寒酸）。与其不孙也,宁固。
——《论语》
材料二 明朝后期“（暴富之家）男子服锦绮，女子饰金珠，是皆簪拟无涯，逾国家之禁也。”
——嘉靖《太康县志》
（1）结合所学知识，概括材料一、二反映的不同消费观念。（2分）并指出材料二消费观念反映的社会现象。（2分）
材料三?鸦片战争之后，崇尚洋货逐渐成为一种时尚，“消费品都要带个洋字”。民国初年，出现了倡导使用国货运动，“消费品都要带个华字”。
（2）据材料三并结合所学分析近代中国出现“崇尚洋货”和“倡导国货”的原因。（4分）
材料四?山东城镇居民“九五”时期消费结构表

参考答案：（1）观念：材料一：提倡等级、崇尚节俭。材料二：逾越等级、追求奢侈生活。（2分）现象：封建制度的衰落;商品经济的发展；市民阶层的扩大；重利奢靡的风气。（2分）
（2）崇尚洋货：西方列强人侵，洋货大量涌入；西方工业产品优势；工业文明冲击。（2分）倡导国货：民族危机加深；实业救国思潮；民族工业发展；民国政府倡导；人民反帝爱国运动的推动。（2分）
（3）变化：由重温饱到重健康、舒适;由重物质到重文化、教育。（2分）
原因：改革开放深化；市场经济体制逐步建立；经济发展；科技进步；人们思想观念变化；城镇居民收入增加。（2分，答出其中2个要点即可得2分）
（4）经济水平、政府政策、社会风气、文化传统、居民收入等。（2分，答出其中2个要点即可得2分）

本题解析：本题考查消费观念问题。第(1)问观念从材料一、二中归结即可：等级、节俭，越等级、奢侈。社会现象要从明清时期封建制度的衰落、经济发展、社会风气变化等方面分析。第(2)问崇尚洋货应该从鸦片战争后西方工业文明的入侵以及洋货的输入及其优势上分析；提倡国货要从民国时期社会背景上入手考虑：民族危机、实业救国思想、民族工业发展、政府的政策等。第(3)问中观念变化从表中数据的变化中归结：重温饱——重健康；物质——文化。变化原因应该从改革开放后经济发展、思想观念以及居民生活水平的变化等方面分析。第(4)问影响因素的归结可以结合前几问中原因的分析从中归结出影响因素：经济发展水平、社会风气、政府政策、居民收入等。
点评：消费观念的变化反映了我国社会的发展状况。古代小农经济为基础的社会，小农经济的基本特点决定了要实行勤俭节约的消费方式，近代，随着商品经济的发展和对外贸易的发展，消费方式明显发生变化，开始崇尚洋货，但是伴随着民族危机的加深，民众的民族意识不断地觉醒，抵制洋货崇尚国货又称为救亡的方式之一。新中国成立后特别是改革开放后，我国居民的消费方式的变化反映了经济的发展和居民生活水平的提高。

本题难度：一般

4、判断题  阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有（?）?

①孔子在世界文化史上具有重要地位　?　 ②孔子参与政治活动
③孔子对中国教育的发展作出了突出贡献 ?④孔子提出了“正名”的主张
A．①②③
B．②③④　　
C．①③　
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：四幅图片反映了孔子对文化、教育和政治的重要影响，④表述错误，孔子把春秋看作是“礼崩乐坏”，臣杀君，子杀父，“邪说暴行”不断发生的大乱局面。孔子认为要制止上述各种“邪说暴行’的流行，就必须恢复周礼的权威，重新肯定宗法等级制度的秩序，而其要害就是要正名，这是孔子思想中保守的一面，与题干不符,因此排除④选A
点评：展望2013年高考，在新课程理念的影响下，思想文明史的命题份量将会有增无减。特别注意儒家思想的合理成分，如教育理论的有教无类、学思结合、启发诱导、因材施教，仁、德、民本思想，大一统思想，以及社会责任、民族气节、经世致用、农工商皆本思想，易于和当今素质教育和课程改革、构建和谐社会、以人为本、维护祖国统一、精神文明建设、国计民生等现实热点问题相结合，来考查对儒家思想现实意义的理解。

本题难度：一般

5、判断题  作家张爱玲在高三的一篇作文说：“历史”能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。如果要给卡通“中央与地方的斗争”提供素材，需要选取的是
①胡惟庸案件　　? ②宋太祖赵匡胤? ③三省六部制　 ④七国之乱　
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单