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高考历史知识点总结《古代希腊、罗马的政治制度》试题巩固(2019年最新版)(二)
参考答案:A 本题解析:本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力,依据材料“通过的法律,难住了最有学问的法律家”说明以前的法律不适用形势发展的需要,结合所学知识,罗马法的不断完善是伴随着罗马统治范围的不断扩大而发展的,由公民法到万民法,法律条文不断充实,才出现了材料所述的情况,故A项正确;B项无法体现材料中“颁布的法律多、法官被难住”的信息;C项罗马制定法律的主要原因是因为版图的扩大,社会矛盾的增多,需要用法律来进行治理,而不仅仅是阶级矛盾;D项说法错误,古罗马实行君主专制,并未实行依法治国,故BCD三项错误。 本题难度:一般 2、选择题 “古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷,帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。” “不可磨灭的烙印”突出表现在 |
参考答案:B
本题解析:本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷,帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”说明罗马法对现在西方法律的影响,故B项正确。A是从精神角度阐述;CD均不符合题意。
考点:古代希腊罗马政治文明·罗马法·罗马法起源。
本题难度:简单
3、选择题 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
| 史 实 | 结 论 |
A | 唐代发明了曲辕犁 | 唐代农村中普遍使用曲辕犁 |
B | 古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片上刻有同一个人的名字 | “陶片放逐法”是以民主方式反对民主敌人的有效方法。 |
C | 1904年京师大学堂专业设置有:经学科、政法科、工科等,各专业预料阶段均开设经学大义、中国文学等课程。 | 专业设置体现了“中体西用”的办学思想 |
D | 1929年,美国平均5人就拥有一辆小汽车 | “美国梦”正在迅速实现 |
参考答案:C
本题解析:本题主要考察学生的历史逻辑思维能力。A错在唐代农村中“普遍”使用曲辕犁,“古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片上刻有同一个人的名字”,说明“陶片放逐法”存在一定的弊端,B错误。“工科”就是西学,“经学大义”就是中学,专业设置体现了“中体西用”的办学思想,C正确。1929年之后,爆发了资本主义大危机,D错误,排除。
考点:近代中国的思想解放潮流 ?从“师夷长技”到维新变法?“中体西用”
本题难度:一般
4、选择题 在雅典确立民主政体的政治家是( )
A.梭伦
B.克里斯提尼
C.伯里克利
D.奥古斯都
参考答案:B
本题解析:A错误,梭伦时期是雅典民主政治的奠基时期;C错误,伯利克里时期是雅典民主政治的高峰时期;D错误,奥古斯都时古罗马帝国开国皇帝;只有C符合题意。
C符合题意。
考点:本题考查古希腊民主政治。
点评:把握雅典民主政治进程中的三个阶段。
本题难度:一般
5、选择题 《十二铜表法》制定之前,罗马贵族喜欢用习惯法裁判。主要是因为习惯法 ( )
A.保护贵族利益
B.传统法律不容更改
C.可以随意解释,利于保护贵族特权
D.是公平公正的
参考答案:C
本题解析:习惯法是人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。因为罗马共和国早期只有习惯法,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提供了方便。BD明显表述错误,A说法正确,但不足以解释与习惯法的关系,因此不是最佳选项。
考点:本题考查古罗马法。
点评: 本题属于“原因类”选择题。本题的关键在于从当事人的动机、立场、角度出发,分析历史原因。
本题难度:一般
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