高中历史高考知识点《古代中国的政治制度》考点巩固（2019年最新版）(六) 2019-06-26 10:32:45 【大 中 小】 1、选择题  周初实行分封制是为了 A．建立军事屏障，防止外族入侵 B．削弱功臣、贵族的权力 C．排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯 D．巩固奴隶制国家政权 参考答案：D 本题解析：本题主要考查学生对基本知识和概念的熟练掌握。此题考查分封制的目的，由教材知识可知是为了巩固政权，众诸侯拱卫周室，形成众星捧月之势，又能开拓疆土。A项不是主要目的。B项不是削弱贵族而是加强。C项并不排斥异姓诸侯，只是同性诸侯比例较大。故选D项。 考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制 本题难度：一般 2、选择题  如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折（阅读奏折）……见面（请皇帝旨）……述旨（拟皇帝旨意）……过朱（皇帝过目确定）……交发（下以旨意）。”这些文字实质上反映了（   ） A．丞相权力的削弱 B．君主权威的强化 C．中央对地方的控制加强 D．古代礼仪制度的完善

参考答案：B

本题解析：本题主要考查军机处。清代雍正的时候，为加强君主专制，设立军机处。军机大臣不能参与决策，只是跪受笔录、上传下达而已。材料 “军机处一日日程：……接折……述旨……过来……交发正是珍重情况的反映，所以应选B。
考点：中国古代的政治制度·明清时期君主专制的加强·军机处

本题难度：一般

3、选择题  下图是中国古代君臣议事情景演变图，它反映的实质问题是

A．朝臣对君王日益尊敬
B．皇帝与官员矛盾激化
C．君主专制的强化
D．中央集权加强

参考答案：C

本题解析：仔细分析中国古代君臣议事情景演变图，丞相由坐着议事，到站着，再到跪着议事，说明相权逐步削弱，君主专制不断强化。因此选择C。A是现象，B材料没有体现，D与题意无关，排除。
考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·内阁制；古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·军机处。

本题难度：一般

4、选择题  宋朝以前，丞相大臣见皇帝时，皇帝让坐着面谈，还时常赐茶。以后情况发生了重大变化。到明清，大臣连站着都不行，必须跪着。这种情况从本质上说明了
A．专制皇权不断加强
B．丞相和皇帝的关系日渐疏远
C．满族和汉族风俗有很大区别
D．皇帝刁难大臣，以便控制

参考答案：A

本题解析：题干中的信息说明大臣地位下降，君权加强，反映的趋势和本质问题是专制皇权不断加强。故选A项。B项不是本质上的反应；C项说法错误，这不是风俗的问题，而是权力的分配的问题；D项明显错误。
考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明清时期君主专制制度的特点

本题难度：一般

5、简答题  阅渎以下材料：
材料一    周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二   廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”
一一《史记?秦始皇本纪》
材料三   汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国一一藩国大者，夸州兼郡，连城数十，然一一诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。
材料四   若元(元朝)，则起逆漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。                                                 一一《元史?地理志》
请回答：
(1)材料一反映西周实行分封制度原因是什么?(1分)
(2)材料二中秦朝实行了什么制度?(1分)结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(2分)
(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响，(2分)并就此作简要评价。(2分)
(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。(1分)为此，统治者实行了怎样的地方管理制度?(2分)有什么意义?(2分)
(5)综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代政治文明的特征。(1分)

参考答案：（1）原因：西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。（1分）
（2）制度：郡县制。（1分）作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。（2分）
（3）原因：惩戒亡秦孤立之败（或吸取秦朝灭亡的教训）。（1分）
影响：地方割据、叛乱，影响中央集权。（1分）
评价：汉初错误地吸取了秦灭亡的教训；分封王侯是历史的倒退。（2分）
（4）状况：疆域辽阔。（1分）制度：行省制度；宣慰司。（2分）
意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。（任答两点2分）
（5）特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权。（或中央对地方控制不断加强）（1分）

本题解析：略

本题难度：一般

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