1、判断题  在近代中国，系统阐述了民生思想并把它作为纲领的政治派别是
A．地主阶级洋务派
B．资产阶级维新派
C．资产阶级立宪派
D．资产阶级革命派

参考答案：
D

本题解析：
资产阶级革命派领袖孙中山形成三民主义的思想体系，其中民生主义系统阐述了民生思想。

本题难度：简单

2、判断题  新中国把基础教育纳入法制轨道，有计划有步骤地推进九年义务制教育，开始于：
A．1977年国家恢复高校考试招生制度
B．1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》
C．1995年国家提出“科教兴国”战略
D．中国全面推进“211工程”

参考答案：B

本题解析：1986年全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，标志着我国教育法制度建设进入了一个新的阶段

本题难度：简单

3、判断题  孔子是国际公认的人类历史上最伟大的思想家之一，他的“仁爱”“天人合一”等思想影响了古今中外。儒家思想在今天东亚、东南亚一些国家仍被广泛推崇，下列儒家思想的观点对当今社会的发展具有借鉴意义的是（?）
A．“以德治民”
B．“以法为本”来治国
C．“天人感应”
D．“”存天理，灭人欲

参考答案：A

本题解析：B项是法家思想，可以首先排除；C项指皇帝要依照天意办事，D项实际上是为封建等级制度辩护，两者均可以排除。孔子主张“以德治民”，与当今以德治国的思想有着相似之处

本题难度：一般

4、判断题  （15分）【二十世纪的战争与和平】
材料：自20世纪50年代中期起，联合国多次讨论不扩散核武器问题，但因美、苏两国的争斗，没有取得成果。1960年，联合国大会通过了1576号决议，要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家，不向其提供制造核武器的必要的机密情报。
60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定：缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器，不直接或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造核武器的援助，也不向别国提供这种援助。
——摘编自王绳祖主编《国际关系史》
(1)根据材料井结台所学知识，说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。（5分）
(2)根据材料并结合所学知识，概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。(10分)

参考答案：
（1）联合国大会决议没有规定非核国家的责任，不能有效控制核武器扩散；有核国家增多。（5分）
（2）原因：核武器危害巨大；世界反战反核和平运动的高涨；美、苏达成妥协；大多数国家达成共识；联合国的推动。
作用：减少核武器扩散，降低爆发核战争的危险；有助于维护世界和平；一定程度上维护了超级大国的核垄断。（10分）

本题解析：
(1)本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，根据材料“自20世纪50年代中期起，联合国多次讨论不扩散核武器问题，但因美、苏两国的争斗，没有取得成果...要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家”并结合该时期的美苏掌握核力量的史实即可回答。
(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据当时的社会思潮、战后反思，再根据材料“1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。”即可概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因。关于其作用主要从世界和平、核垄断的角度分析。

本题难度：一般

5、判断题  下图反映的是20世纪初近代中国的社会生活状况，该状况主要体现了

A．清朝政府全盘引进西方技术
B．中国交通近代化与西方同步
C．国人无法接受西方先进技术
D．西方文明影响近代中国社会

参考答案：D

本题解析：图片反映的是在交通领域里传统的交通方式和新式交通工具并存。A项明显错误，清政府虽然在洋务运动中引进西方先进的技术，但是谈不上全盘引进，且材料明显保留着传统的交通方式；B项错误，中国的社会发展水平落后与西方；C项明显错误，图片出现了西方新式的交通工具；故选D，材料反映了西方文明逐渐的影响着中国的社会。
点评：近代由于西方列强的侵略，工业文明逐渐地发展，新式交通工具也在大量的进入中国，但是在半殖民地的中国，新式交通业的发展只是在通商口岸发展的较快，并且大都是引进而不是中国自己生产。与此同时，中国人的衣食住行、礼仪等社会方式也发生了很大的改变。西方文明影响着近代中国社会。

本题难度：简单