1、判断题  1960年起，《人民日报》、《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是
A．“三个世界”理论的提出
B．社会主义国家间关系的变化
C．美、苏两国间关系的变化
D．资本主义国家间关系的变化

参考答案：B

本题解析：注意时间提示：1960年。A项提出于20世纪70年代，可直接排除；美苏两国此时仍处于争霸时期，两国间关系并未发生实质性的变化，C项亦可排除；欧洲共同体作为资本主义主义国家，它的成立虽冲击了美国在资本主义世界的霸主地位，但社会主义仍是它们共同的敌人，D项亦可排除；由于1958年之后中苏关系逐渐破裂，所以为了与苏联对抗，中国不得不调整与资本主义国家之间的关系。B项正确。

本题难度：一般

2、判断题  阅读下列材料：
材料一?邓小平说：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。”“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。”“拿中国来说，五十年代在技术上与日本的差距也不是那么大，但是我们封闭了二十年，没有把国际市场竞争摆在议事日程上，而日本却在这个期间变成了经济大国。”
材料二?对外开放地区示意图

材料三? 1978年、1992年我国几种经济成份变化比较表

参考答案：（1）观点：对外开放，扩大交往，大胆引进国外先进事物，参加国际市场竞争是社会主义中国发展强大的必经之路。
（2）特点：形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次有重点，点、线、面结合的全方位对外开放格局。条件：十一届三中全会实现党和国家工作重心转移到经济建设上来；长期坚持改革开放的基本国策；邓小平的远见卓识。
（3）影响：使单一的社会经济结构出现了合资、外商独资等新形式，公有制为主体、多种经济成分并存的经济结构适应了社会主义初级阶段生产力水平的发展需求；促进了社会主义工农业生产的快速发展，使我国的综合国力不断提高；丰富了人民的物质文化生活。

本题解析：本题主要考查考生对文字式和图表式材料的概括、处理与分析能力，要求学生必须读懂材料，从材料中提取要点，坚持紧扣材料，论从史出的原则，并结合所学知识联系当时的社会政治经济背景进行归纳。

本题难度：简单

3、判断题  鸦片战争后，中国自然经济解体的最主要原因是（?）
A．资本主义列强对中国的经济侵略
B．鸦片战争前，中国商品经济的高度发展
C．鸦片战争后，洋务派创办军事工业和民用工业，促使自然经济的解体
D．鸦片战争后，民族资本主义工业的兴起，促使自然经济的解体

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。明朝中后期，中国虽出现了资本主义萌芽，但由于自然经济的顽强抵抗，始终发展缓慢，自然经济占主导地位。但鸦片战争后，由于外国的洋纱、洋布的输入，使传统的“纺”与“织”，“织”与“耕”相分离，中国农业与家庭手工业相结合的自然经济开始解体。洋务企业与民族企业只是使这种解体加速。所以应选A。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料:
材料一? 20世纪初，爱因斯坦从相对论的思想出发，提出了著名的质量能量公式，为核能开发提供了理论基础。二战爆发后，爱因斯坦向美国总统罗斯福提出建议，应抢在纳粹德国之前研制出原子弹。……但当他得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心，他说：“致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。”他后悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。”
材料二?邓小平指出：“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
材料三?国际原子能机构总干事穆罕默德·巴拉迪获得了2005年诺贝尔和平奖。他在颁奖典礼上说：“我坚信，假如我们希望逃过自我毁灭的下场，我们集体良知和安全保障体系内就不该允许核武器存在。”“为达到这个目标，我们必须彻底确保不会有更多国家拥有核武器。”巴拉迪还强调了国际原子能机构在监督和平利用核能方面扮演的角色，即确保核材料仅被用于发电、医疗、研究等方面。
请回答：
（1）根据材料一，指出爱因斯坦对制造和使用核武器的主张。（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出我国发展核武器的目的及其意义。（4分）
（3）综合上述材料，谈谈你对当前核问题的认识。（2分）

参考答案：（1）研制核武器作为预防法西斯核战争的手段；反对把核武器作为大规模杀人武器。（2分）
（2）目的：反对核战争，打破核垄断，维护国家的安全和独立。（2分）意义：增强了国防实力，维护国家安全，提高国际地位。（2分）
（3）核武器依然严重威胁世界和平；要和平利用核能造福人类；防止核扩散。（2分）

本题解析：解答此题的关键是准确理解两位历史人物所说话语的用意和基本立场。第(1)问中的实质通过材料中的关键词语“爱因斯坦向美国总统罗斯福提出建议，应抢在纳粹德国之前研制出原子弹”“平民伤亡惨重时，感到非常痛心”即可得出答案；也就是说从爱因斯坦对和平的基本立场和他的态度两个方面来考虑。第（2）问既根据材料二又必须结合所学知识，才能答出第（3）问启示类题目必须按前两问来答。

本题难度：一般

5、判断题  经济、政治发展影响、决定着文化的发展；先进健康的文化促进社会政治、经济的发展，落后腐朽的文化阻碍社会的进步与发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 ?理学将伦理之理与物理之理、心理之理混为一体。朱子的穷学问也不是以穷学问为目的，而是以宇宙事物去证实他心中的伦理和道德。理学家的思想，……因其目的是“卫道”，表示其文化的保守性格，……他们的思想，……将人欲与天理对立，抹杀个人私利观，替以后专制皇权加强张本，其影响所及，达几百年。今日中国民法未尽展开，仍有以道德观念代替法律的倾向，也不能与宋儒无关。
——黄仁宇著《现代中国的历程》
(1)据材料一，理学对儒家思想有哪些新发展？(4分)这些发展对中国社会有什么影响？(2分)
材料二?清朝学者赵翼的《陔余丛考》，对历代正史中受儒家伦理熏陶而累世同居的、并受政府褒奖的孝义之家的代表人物进行统计，以宋朝的人数最多。
——樊树志著《国史十六讲》
宋代士绅阶层人数增多，常常通过教育进行规训，以家规、家礼、族规、乡约之类的规定，通过童蒙读物的传播，甚至通过祭祀以及仪式中常常有的娱乐性戏曲、说唱，把上层人士的知识、思想与信仰，广泛地传递到了民众之中……?
——葛兆光著《中国思想史》
(2)据材料二，宋朝时期怎样推动理学思想逐步深入到古代中国社会各地区、各阶层的？(3分)
材料三 纵观人类经济社会发展史，可以发现，任何技术进步和制度创新背后都有深厚的文化支撑，技术和制度只是文化土壤上长出的智慧之果。(古代)中国高度重视和发展了领先世界的农耕文明，也创造了雄视天下的文化繁荣和经济积累。当西方国家借文艺复兴、启蒙运动推动工业革命而逐渐崛起时，中国因文化的保守和落后，错失了两次产业革命的机遇。30多年前开始的改革开放，也肇始于思想和文化的解放，带动了制度的变革，促进了科技的进步，让中国抓住了第三次产业革命的机遇，从而实现了工业的崛起和经济的腾飞，进一步印证了文化的力量。?——《“文化兴国”战略与中华民族复兴》
(3)据材料三，说明中国实施“文化兴国”的理由是什么(2分)？你认为当今中国已具备了哪些文化兴国的条件(2分)？?

参考答案：（1） 发展：将伦理、物理、心理之理混同，以一切知识去证实儒家伦理道德 ；（2分）对立天理与人欲，抹杀个人私利观，以卫道为目的，文化性格保守。（ 2分）
影响：为皇权专制张本，以道德代替法律，影响中国近代法制化建设。 （2分）
（2） 政府褒奖；士绅阶层的推动；通过教育推动；通过家规、乡约，童蒙读物，娱乐性的戏曲、说唱等形式进行普及(任意3点给3分)?
（3）理由：人类历史发展过程中，任何技术进步、制度创新背后都有深厚的文化支撑 （2分）
条件：五千年中华民族文化提供的精神素材和物质积累； 30余年的改革开放提供了坚实的经济保障和技术支撑； 中国经济转型、国来源:91考试网 91Exam.org民消费升级，提供了巨大的市场空间。(每点1分,任意2点给2分)

本题解析：略

本题难度：一般