1、判断题  文明多样性是人类社会的客观现实。公元前6世纪至公元前5世纪的中国和希腊政治发展的特点分别是(　　)
A．从诸侯国家走向统一　建立起民主政治
B．中央集权制度形成　雅典民主政治奠基
C．官僚政治趋向完备　确立三权分立机制
D．专制皇权正式确立　公民参与城邦政治

参考答案：A

本题解析：本题考查比较分析及知识的运用能力，联系已学知识可知公元前6-5世纪，中国由东周的春秋战国诸侯争霸到秦汉王朝的大一统；而希腊在公元前6-5世纪经历了梭伦，克里斯提尼，还有伯里克力的一系列改革，民主政治确立。故选A

本题难度：简单

2、判断题  对“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”两者关系的确切理解是
A．政治统一确保思想统一
B．思想统一服务于政治统一
C．思想统一与政治统一相互对应
D．政治统一从属于思想统一

参考答案：B

本题解析：本题考查的是西汉董仲舒新儒学，通过“罢黜百家，独尊儒术”思想的统一达到政治的统一，这也是新儒学的确立的目的，所以正确的是B，CDA不符合题意。

本题难度：一般

3、判断题  （10分）【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一

铸剑为犁?和平鸽?
材料二?据美国《外交政策》杂志2010年2月23日报道，尽管人类文明已经进入2l世纪，但国家民族之间的战争冲突却从未完全停止过，从非洲的血腥内战到东南亚的纷乱冲突，全世界目前依然有32处战区，无辜平民通常成为这些战争冲突的最大受害者。
（1）材料一两幅图片反映的共同时代主题是什么?据材料二指出进入二十一世纪这一主题受到哪些危险因素的挑战?（6分）
（2）针对危险因素的挑战我国政府应如何应对?（4分）

参考答案：（1）反对战争，向往和平。（2分）
因素：狭隘的民族主义；地区霸权主义；宗教领土矛盾等。（4分，答出两点可得4分）
（2）应对：我国应继续以经济建设为中心，提高综合国力和国际地位；坚持独立自主的和平外交政策，积极参与联合国维和活动；反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教矛盾。（4分，答出任何四点即可得4分）

本题解析：（1）本题主要考查学生对图片信息的准确获取能力。“铸剑为犁”与“和平鸽”两幅图都反映了反对战争，向往和平的当今时代主题。根据材料二“国家民族之间的战争冲突”“从非洲的血腥内战到东南亚的纷乱冲突”并结合所学知识可以得出进入二十一世纪这一主题受到的危险因素的挑战。
（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知，我国针对这些危险因素，采取的应对措施：我国应继续以经济建设为中心，提高综合国力和国际地位；坚持独立自主的和平外交政策，积极参与联合国维和活动；反对霸权主义和强权政治；反对和打击恐怖主义活动；化解民族矛盾和宗教矛盾。

本题难度：一般

4、判断题  某高中学生的论文把英国“光荣革命”、美国1787年宪法、法国1875年宪法、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要证据。该论文的主题最有可能是
A．资产阶级革命在欧洲的扩展
B．欧美资产阶级代议制的确立和发展
C．资本主义世界市场的形成
D．走向世界的英国政治发展模式

参考答案：B

本题解析：英国的光荣革命实现了国家主权的转移，国王主权逐渐的变成了议会主权，国王的权力受到议会的制约；1787年宪法确立了美国的共和制政体，实行三权分立的原则；法国1875年宪法是法国共和制确立的标志，法国建立了议会制共和制；德国建立的是君主立宪制，但是却保留了大量的专制主义传统。总的来看，这四国都确立了资本主义代议制政体。故选B。A项错误，德国是通过王朝战争的方式实现了统一走向了资本主义的；C项错误，材料并未体现资本主义世界市场的问题；D项错误，美国和法国确立的是共和制。
点评：近代西方政治制度主要是由两大类，一类是共和制，一类是君主立宪制。实行共和制的国家主要有美国和法国，君主立宪制的国家主要是德国和英国。不管什么样的近代政体，都是以代议制为核心的，只是由于各国的国情不同，相同的政体类型表现形式也不一样。

本题难度：一般

5、判断题  读明代内阁大学士籍贯分布表：

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单