1、选择题  观察下图，牛顿通过反射望远镜反复观察后大胆预言(　　)

A.日光是由七种颜色组成
B.光的本质是微粒
C.行星运转轨道是椭圆形
D.地球不是正球体

参考答案：D

本题解析：试题分析：牛顿研究光学原理应用的工具是折射望远镜，如A项结论，是牛顿通过自己发明的折射望远镜进行实验观察所得的结论，不是预言，排除。B项也属于光学领域，通过题干提到的反射望远镜观察的是宇宙，结合观测结果，他大胆预言地球不是正球体，而C项行星运转轨道是椭圆形这一结论是开普勒提出的，答案为D。
考点：近代科学之父牛顿
点评：此题难度中等，考查学生对牛顿的主要科学观测仪器及其观测结果的区分，即考查识记能力，也考查分析能力。

本题难度：困难

2、选择题  爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言表明(　　)
①人生价值的实现必须有良好的社会环境
②人生价值的实现需要发挥主观能动性
③①要实现社会价值必须先实现自我价值
④人的自我价值和社会价值是统一的
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

参考答案：D

本题解析：试题分析：此题要求分析爱因斯坦的名言，这句话把人本身和社会联系在一起，看做一个整体，认为人的价值只有在社会中才能体现出来，据此判断，社会价值的实现是自我价值的体现，人献身社会说明了充分发挥人的主观能动性的必要性，而①③说法都太绝对，答案为D。
考点：科学伟人爱因斯坦
点评：此题难度较大，主要要求学生学会分析历史人物的言论，懂得把具体事件放到具体背景中分析。

本题难度：困难

3、选择题  明朝人赞美《本草纲目》说：”上自坟典，下及传奇，凡有相关，靡不备采。如入金谷之园，种色夺目；如登龙君之宫，宝藏悉陈；如对冰壶玉鉴，毛发可指数也。博而不繁，详而有要，综核究竟，直窥渊海。兹岂仅以医书观哉！实性理之精微，格物之通典，帝王之秘箓，臣民之重宝也。”现在人对这部著作评价正确的应该是(　　)
A.奠定了我国中医治疗学的基础
B.是我国现存最早的一部医书
C.是一部具有总结性的药物学著作
D.是我国第一部药物学著作

参考答案：C

本题解析：试题分析：联系所学知识可知，A．奠定了我国中医治疗学的基础的是《黄帝内经》；B．是我国现存最早的一部医书，说法错误，第一部应是《黄帝内经》；D．是我国第一部药物学著作，说法错误，第一部应是《神农本草经》C．是一部具有总结性的药物学著作，说法正确。故此题应选C项。
考点：杰出的中医药学家李时珍
点评：分析评价型选择题.此题型加强对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，不着眼于“是什么”，而着眼于“为什么”，而且题干所展观的内容多是中学教材未出现的结论，往往以全新的结论（或表述）出现，而选项则多是教材所涉及的内容。回答这类选择题时，主要的不是凭借历史知识，而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。主要搞清结论和史实的关系，要根据题干的结论，分析与史实的内在联系，进行综合辨析，同时结合史论结合的方法进行判断。

本题难度：困难

4、选择题  爱因斯坦在1933年3月28日主动向普鲁士科学院递交了辞呈。辞呈上写道：“鉴于德国目前的状况，我不得不放弃在普鲁士科学院的职务。”“德国目前的状况”主要指(　　)
A.德国纳粹分子迫害犹太人
B.德国科学研究的气氛不浓
C.德国四分五裂的政治状况
D.德国发生经济危机的现实

参考答案：A

本题解析：试题分析：联系史实，BC两项不符合史实，而D项和题干没有直接联系，爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家，而且是一位为人类和平进步而斗争的战士，1933年，当战争的阴影再次笼罩德国时，由于他为人类和平进行不懈斗争，被纳粹分子追捕迫害，不得不提交辞呈，离开德国，所以此题答案为A。
考点：科学伟人爱因斯坦
点评：此题难度较大，主要区别A和D，当时德国是发生了经济危机，但和题干所述事件没有直接联系，此题主要考查学生的比较能力。

本题难度：一般

5、选择题  李时珍在太医院担任院判不到一年便托病辞职回乡，主要是由于他(　　)
A.打算编纂《本草纲目》
B.淡泊功名
C.打算闭门读书，潜心研究
D.心系民间

参考答案：B

本题解析：试题分析：练习课本知识，李时珍因为医术精湛，李时珍被住在武昌的皇族楚王聘用。后又被推荐到京师的太医院，担任太医院院判，这使他有机会阅览王府和皇家珍藏的丰富医药典籍，并看到了许多平时难以见到的药物标本，开阔了眼界。由于淡泊功名，在太医院任职大约 一年，他便托病辞职，回到家乡。故此题应选B项。
考点：杰出的中医药学家李时珍
点评：此题为程度型选择题（最佳选择题）。选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各选项中，只有一项最符合题目要求，其他选项虽有一定道理，但因不够全面或处于次要地位或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重要”、“主要”、“根本”等表示程度的副词或形容词。先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系。题干与选项之间不是一种正、误关系或有、无关系，而是论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。

本题难度：困难