1、判断题  下列对中国近代开放通商口岸的评价，属于社会史观的是
A．促进中国农业文明转向西方工业文明
B．促进中国近代民族工业的诞生和发展
C．导致中国被卷入资本主义世界市场
D．促使思想观念、社会礼仪、生活习俗发生巨变

参考答案：D

本题解析：社会史观认为，人类历史不仅仅是政治、经济、思想等大事件的历史，更是与平民百姓、芸芸众生息息相关的小事件的历史，包括衣食住行、风俗习惯等。故本题选D。A项属于文明史观，B项属于现代化史观，C项属于整体史观。

本题难度：一般

2、判断题  电视剧《老大的幸福》播出后,曾引发了一场关于幸福的大讨论,老大“拿自己的短处和别人的长处比,越比越憋屈;拿自己的长处和别人的短处比,越比越幸福”的观点体现了一种“知足常乐”的洒脱。与之最为接近的思想是(　　)

A．孟子“民贵君轻”的儒家思想
B．老子“清静无为”的道家思想
C．韩非“严刑峻法”的法家思想
D．荀子“人之性恶”的儒家思想

参考答案：B

本题解析：本题考查学生分析理解能力。“知足常乐”即不过多追求难以得到的东西，不做无谓的攀比，形象的表现就是剧中人老大的幸福观，“拿自己的短处和别人的长处比，越比越憋屈；拿自己的长处和别人的短处比，越比越幸福”。这和老子“清静无为”的道家思想特征最为相似。与C、D两项的特点相去甚远。A项是重民的思想，干扰性最大，但与材料中的意思关系不大。

本题难度：一般

3、判断题  民国初年到1920年，中国工业增长速度达到年均12．8%；1927-1936年是国民经济发展的另—个黄金十年。这两个时期中国经济迅速发展的共同原因是
A．政府扶持国民经济的发展
B．国内政治局面很稳定
C．列强放松了对中国的侵略
D．资产阶级掌握了政权

参考答案：A

本题解析：本题考查学生调动知识运用知识的能力。民国初年到1920年属于民族资本主义经济发展的“黄金时代”主要是政府实行有利于经济发展的措施，而1927-1936年国民经济发展得益于南京国民政府“国民经济建设运动”实行，故两个时期共同发展原因是政府扶持，?材故本题选择A。

本题难度：简单

4、判断题  秦始皇、唐太宗和康熙帝三位帝王以卓越的领袖才能和超人的胆略智慧，创造出不同的业绩，分别对中国历史产生了不可磨灭的影响。根据他们的历史活动运用所学知识，回答问题：（15分）

秦始皇?唐太宗?康熙帝
（1）下面的不同评价是对这三位政治家的浓缩概括：A.“知人善用，开明开放”；B.“巩固统一，维护主权” ；C.“创立新制，缔造统一”。请根据所学知识写出与三位帝王相对应的上述评价，并各举一例加以证明。其中康熙帝在治理多民族国家方面有何新的特点？（11分）
（2）综上所述，你认为我们在评价封建帝王时应该坚持哪些基本的标准？（4分）

参考答案：
（1）唐太宗对应A（1分）。举例：选贤任能，虚怀纳谏；对少数民族采取了开明的民族政策；对外采取积极友好、兼收并蓄的开放政策（答对一点即可）（2分）。
康熙帝对应B（1分）。举例：平定三藩之乱；平定噶尔丹叛乱；收复台湾，设置台湾府；抗击沙俄，签订《尼布楚条约》。（答对一点即可）（2分）
秦始皇对应C（1分）。举例：统一六国，建立第一个封建王朝；建立专制主义中央集权制度；统一了货币、文字、度量衡。（答对一点即可）（2分）
新特点：抗击外来侵略，维护国家主权（2分）
(2)标准：是否有利于统一多民族国家的巩固和发展；是否顺应历史潮流。（言之有理均可得分）（4分）

本题解析：第（1）问，根据所学知识，联系各个帝王的贡献回答即可，秦始皇主要是统一六国，开创了专制主义中央集权制度；唐太宗主要是政策开明，对外关系良好，开创贞观之治；康熙皇帝主要在维护国家统一方面作出重要贡献，联系所学举出具体的事例即可。康熙在治理国家方面的新特点，要联系当时的世界大势来考虑，当时新航路开辟西方国家开始殖民侵略，故新特点为抗击外来侵略，维护国家主权；第（2）问，在评价封建帝王时，要做到，一、坚持历史唯物主义，二、坚持两点论和重点论的统一，三、坚持生产力的标准为最根本标准，四、坚持人民群众历史观，切忌避免英雄史观。
点评：在人类历史发展中，涌现出一大批重要历史人物。他们是特定时代的产物，并以其各自的个性和活动，从不同侧面有力影响了人类历史的发展进程。我们在学习中外历史人物评说时要注意做到三点：第一，了解这些历史人物及其主要活动；第二，探究他们与时代的相互关系；第三，能科学地评价其在历史上的作用

本题难度：一般

5、判断题  新中国成立后，中美一直处于敌对状态，这一状况直到上世纪70年代才开始改变。1972年2月，周恩来总理在北京迎来了前来访问的尼克松总统，这次访问的直接结果就是：
A．中美《关于建立外交关系的联合公报》的发表
B．《中美联合声明》的签署
C．《中美联合公报》的发表
D．中美建交

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单