1、判断题 董钟舒新儒学的内容包括：
①“罢黜百家，独尊儒术”?
②“天人感应”与“君权神授”
③ “无为而治”，与民休息?
④“三纲五常”
A．①②③④
B．①③④
C．②③④
D．①②④
2、判断题 1912年5月，袁世凯在通令里说：“近来乃习尚奢华，贪多斗靡，……尚朴素者，多为人嗤。”材料表明
A．辛亥革命后国人日渐富裕
B．西俗东渐导致东俗渐变
C．民国政府将展开反腐运动
D．奢华成为主流生活方式
3、判断题 科学与技术是人类文明的重要内容。阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代的数学和西方古代的数学各有特色。数学史专家钱宝琮深入研究《九章算术》后，认为“《九章算术》的编纂者”对待数学的态度是：“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题，数学的理论虽属可知，但很难全部搞清楚，学者应该有适可而止的态度。”
柏拉图在《理想国》中认为：“几何学的对象乃是永恒事物，而不是某种有时产生和灭亡的事物”，“几何学大概能把灵魂引向真理并且或许能使哲学家的灵魂转向上面”。
材料二 下表为16～18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教席的情况。
时间
| 大学
| 增设的教授席位
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1546
| 牛津大学和剑桥大学
| 神学、希伯来语、希腊语、民法、医学
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1619
| 牛津大学
| 萨维里几何学教席
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1621
| 牛津大学
| 色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席
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1663
| 剑桥大学
| 卢卡西数学教席
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1669
| 牛津大学
| 植物学教授席位
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1702
| 剑桥大学
| 化学教授席位
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1704
| 剑桥大学
| 天文学教授席位
|
材料三 科学与技术是有区别的。“学也者，观察事物而发明其真理者也；术也者，取所发明之真理而致诸用者也。”
1924年，中国化学家张准说：“由于提倡西学者，其目的不在科学本体，而在制铁船，造火器，以制胜强敌，谋富强救国之策耳。而学西学者，又束缚于科举思想，徒藉一二格致之名词，以为进身之阶，干禄之途而已。”
材料四 1956年，我国提出了“向科学进军”的口号，并制定出中国第一个发展科学技术的长远规划，即《1956年至1967年科学技术发展远景规划》。规划确定了“重点发展，迎头赶上”的方针和今后科技发展的主要目标。
(1)结合相关史实，分别说明“《九章算术》的编纂者”与柏拉图对待数学作用的认识。
(2)根据材料二，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势，并分析导致这种变化的原因。
(3)结合所学，判断张准所述现象发生的历史时期；并指出20世纪初的中国人重视“科学本体”的历史事件。依据材料并结合所学，说明你对“科学本体”的理解。
(4)结合所学，说明我国编制科学技术长远规划的背景，列举《1956年至1967年科学技术发展远景规划》所取得的主要科技成果。
4、判断题 古外交是内政的外延，它牵涉到国家的安全与生存。请结合材料和所学知识回答问题。
材料一：在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢?
?——《周恩来传》上卷
材料二：新中国成立以来，在外交方面取得了辉煌的成就。截止2008年底，中国与171个国家建立了外交关系，共参加了130多个政府间国际组织，缔结了近20000项双边条约，参加了300多个多边条约，参加了24项联合国维和行动，派出维和官兵11063人次。?
——?摘自中国外交部编《中国外交》（2009年版）
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出近代中国跪地外交的原因。（4分)?
（2）依据材料二及所学知识，概括新中国外交成就得益于怎样的外交基本政策。（2分）列举建国初期中国取得的外交成就。（6分）
（3）纵观中国百年来外交的风雨历程，你可得到什么认识或启示？（4分）
5、判断题 号召和平使用科学技术，避免人类自身灭亡的文件是
A．《氢弹》
B．《海洋法公约》
C．《建立新的国际经济秩序宣言》
D．《罗素-爱因斯坦宣言》
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