1、判断题 (15分)【中外历史人物评说】
材料一:
墨子:“一同天下”
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孟子:“(天下)定于一”
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荀子:“一天下,财万物,长养人民,兼利天下”
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材料二:公元前221年,秦始皇平定韩魏楚赵燕齐六国,建立了我国历史上第一个大一统的封建王朝——秦朝。秦始皇在登上皇帝宝座之初,做了许多大事,如人们熟知的统一货币、统一度量衡、统一文字、统一交通等……胶东大地原始是齐国的领地。在秦始皇统一六国之前,秦齐两国是最强的,有着“西帝”和“东帝”的说法。后来秦国灭了齐国,尽管当时齐国的臣民表面上对秦国的统治言听计从,可私下很多人对秦并不认同,梦想有朝一日让齐国“复活”。“对于秦国的统治而言,齐国的统治物产富饶,财力充足,将齐国的旧地安抚住,对秦始皇平定统治天下有重要的意义,他多次到齐国的属地东巡,主要目的是‘示王权’。”
——《秦始皇东巡三临烟台,并非只是寻长生不老药》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出当时思想家言论中“天下”的含义及其共同主张,并回答这种主张形成的社会原因。(7分)
(2)结合材料二及所学知识,说明秦始皇统一全国后主要采取了哪些加强中央集权的措施。怎样评价中央集权制的历史作用?(8分)
参考答案:(1)周王朝统治区域(中国)。(2)都主张统一。春秋战国持续数百年的战乱,使人心思定,渴望统一。(5分)
(2)措施:秦始皇建立封建专制中央集权制,皇帝是国家最高统治者;在中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方,废分封,设郡县;统一货币、文字、度量衡等。(4分)
评价:中央集权制的建立有利于封建经济的进一步发展,对祖国疆域的初步奠定和巩固发展、国家的统一起了重要作用。但中央集权制大大加强了统治者统治人民的力量,使人民生活日趋艰难。(4分)
本题解析:(1)材料一中的孟子、墨子、荀子都生活在春秋战国时期,结合春秋战国时期的社会历史特征,春秋战国时期实际上仍然是周王朝时期,所以他们的天下主要指周的统治区域,那么其共同主张是主张统一。其形成的社会原因应该从政治、经济、社会心理等角度分析。(2)考查了秦始皇加强中央集权的措施及其历史意义。问其措施主要从设立皇帝制度、中央官制、地方制度加强集权,对于作用的评价要客观,看到进步性,同时也要指出问题。
本题难度:一般
2、判断题 社会主义改造后的农民和土改后的农民最大的不同是
A.受法律制约的程度
B.和国家的密切关系
C.拥有土地的使用权
D.拥有土地的所有权
参考答案:D
本题解析:略
本题难度:一般
3、判断题 下列哪些事件客观上加强了各族之间的联系
①春秋时期的争霸战争 ?②西汉前期的“七国之乱”
③北魏统一黄河流域 ?④唐朝“安史之乱”和“藩镇割据”
A.①②
B.①③
C.①②③
D.③④
参考答案:
B
本题解析:
主要考查再认再现历史史实和结论的能力。春秋时期的诸侯争霸战争,有一个大国兼并小国,诸侯国数目逐渐减少的过程,争霸战争促使华夏族和其他各族频繁接触,促进了民族融合,可选;“七国之乱”和“安史之乱”,藩镇割据都是中原政权内部的叛乱,这些变乱不但不能促进各族之间的联系,反而阻碍了各族间的联系,不能选;北魏统一黄河流域,各族人民共同生活在统一政权下,相互影响,加强了联系。故①③入选。
本题难度:简单
4、判断题 古代中国“无论士农工商,立论,言必称三代(夏、商、周);著文,开篇必是子曰诗云”。对这一观点理解正确的是
A.“言必称三代”说明秦朝和两汉开创的政治制度影响深远
B.“子曰诗云”强调诸子百家和唐朝诗歌对中国文化影响绵长
C.儒家思想对中国社会影响深远
D.古代文学呈现古典与高雅的趋势
参考答案:C
本题解析:分析选项,A项不对,题干三代指夏商周,而不是A项中所指。“子曰诗云”中的子是指孔子,诗是指诗经,其实是泛指儒家思想,B项解释错误,题干中没有提到古代文学特点,D项和题干没有关系。
点评:此题难度较大,主要考查学生的分析理解能力,解题关键是要理解“子曰诗云”的真正含义。
本题难度:一般
5、判断题 民族区域自治制度,在《共同纲领》内已明确规定,1954年宪法正式确认。新中国建立前,内蒙古自治区已经成立。(? )
参考答案:正确
本题解析:本题考查的是民族区域自治制度,早在1919年的《共同纲领》就有规定,在1954年宪法中确认,内蒙古自治区在1947年成立,所以该题目叙述正确。
本题难度:简单