1、判断题  《史记·商君列传》载：“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这反映的是商鞅的哪一项变法内容
A．奖励军功
B．废除井田制
C．重农抑商
D．改革社会风俗

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

2、判断题  “每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”、“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”上述材料反映出北魏早期统治者对汉民实行（?）
A．文化灭绝
B．暴虐统治和残酷掠夺
C．军事镇压
D．严刑酷罚

参考答案：B

本题解析：通过 “驱夏人（汉人）为肉篱”、 “征调赋敛”可判断，材料突出反映了北魏早期统治者对汉民实行残暴统治和掠夺。故选B。
点评：孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族拓跋部原先的经济文化水平和政治制度都较为落后，用落后的制度统治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的统治，就必须进行社会改革，顺应民族融合的潮流。

本题难度：一般

3、判断题  南北朝时期的民族融合过程，从社会形态变迁的角度看，实际是
A．内迁的过程
B．汉化的过程
C．农耕化过程
D．封建化过程

参考答案：D

本题解析：在南北朝时期，少数民族的内迁使其自身更多的学习了汉族的文化加速了其自身的封建化过程，促进了其社会的发展进步，D项是从社会形态的角度分析，其他不是。

本题难度：一般

4、选择题  俄国农奴制改革有利于资本主义发展，主要表现在
A.农民获得人身自由
B.农民无偿获得土地
C.农村仍按旧制度审理案件
D.废除君主专制制度

参考答案：A

本题解析：俄国农奴制改革废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力，故选A。

本题难度：一般

5、判断题  “重农抑商”是我历代王朝都实行的基本政策。如果某校高一年级开展研究性学习，以其为研究课题，探寻其历史发展的渊源，你认为他们首先应该从查阅下面哪一历史事件着手
A．周武王分封诸侯
B．商鞅变法
C．秦始皇实行郡县制度
D．汉武帝推行盐铁专营制度

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单