参考答案：C

本题解析：本题主要考察学生对教材知识的记忆能力和知识的迁移能力.根据题干中 郭巨因此而被荐举为孝廉。可知举孝廉是汉代察举制的主要表现,所以C正确.
考点：古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?察举制

本题难度：一般

2、选择题  完全具有今天十进位值制功能的是
A.中国商朝出现系统的自然数数字
B.春秋战国时期出现算筹记数法
C.古埃及的十进位制
D.古巴比伦的十进位制

参考答案：B

本题解析：注意区别十进位和十进位值制两个概念。

本题难度：困难

3、综合题  阅读下列材料,回答问题:
材料一     北京大学教授张传玺认为,中国历史上形成大一统的中央集权制度,是由当时的国情和民情决定的,其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承,也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。
材料二     梭伦规定,国家的官职应先由各部落分别投票预选候选人,然后就从这些候选人中抽签选举。……梭伦又创立了一个四百人议会。每部落一百人,但他仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(贵族议会)。这个议会仍旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事。
——亚里士多德《雅典政制》
材料三 某国宪法的若干条文:
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第十八条 皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职……
(1)据材料一概括张传玺的观点,结合所学知识说明提出这一观点的依据。
(2)据材料二,指出梭伦调整政治机构方面的措施,从材料可以看出梭伦试图在改革中遵循的原则是什么?
(3)根据材料三说明该国的政体及其特点。
(4)综合上述材料,谈谈你对上述不同政治制度的认识。

参考答案：(1)观点:中央集权制度符合古代中国国情。(1分)
依据:以农耕经济为主;中国地域广阔;巩固统一多民族国家的需要。(3分)
(2)措施:从公民中抽签产生国家公职人员;设立四百人会议。(2分)
原则:公正、公平(或答中庸)。(1分)
(3)政体:德国的君主立宪政体。(1分)
特点:保留了浓厚的封建残余(或答君主是实,立宪为虚)。(2分)
(4)认识:政治文明(或政治制度)具有多样性(或多元化);政治制度必须适应本国国情。(4分)

本题解析：（1）本题主要考查的是对材料的概念能力。从材料“中国历史上形成大一统的中央集权制度,是由当时的国情和民情决定的,其正面作用是主要的”中归纳材料的中心论点；根据所学知识，一种政治制度的形成是由多种原因造成的，可以从经济、地理、民族关系等多角度作答观点的依据。
（2）本题主要考查的是对材料的概念能力。“措施”据材料二概括即可；据“创立了一个四百人会议”“每部落一百人”“把保卫法律的职责……(贵族议会)”等信息可知，梭伦试图在改革中遵循平等、公正的中庸原则。
（3）本题主要考查的是对材料的理解分析能力。材料中既提及了议会，又提及了皇帝，而且皇帝的权力较大，故可判断是德国的君主立宪制；据材料“皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职”中对皇帝、议会权力的规定可知其保留了浓厚的封建残余。
（4）本题主要考察的是学生论证和阐述问题的能力，是一个开放性的题目。从古代中国的君主专制、古希腊的民主制度到近代德国的君主立宪制等不同的政体反映了政治文明的多样性，这是由于各国不同的历史传统和具体国情造成的。
考点：古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度·专制主义中央集权制度的原因；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治；欧美代议制的确立与发展·德意志帝国君主立宪制的确立·德意志帝国君主立宪制的特点

本题难度：一般

4、综合题  古往今来，不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一 阅读下列图片：

材料二 从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——齐涛《资政通鉴?中国历代政治制度得失》
材料三 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治没计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
请回答：
（1）根据材料一，概括古代中国中央集权制度的主要特点。（4分）
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（6分）
（3）依据材料三并结合所学知识，指出英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些？（3分）

参考答案：
（1）皇权至高无上；中央对地方进行垂直管理；不断加强中央集权，分散中央官员权力，削弱地方权利；中央集权制度不断完善。（每点1分，答对任意4点即可）
（2）秦设丞相，辅助皇帝处理全国政务；唐实行三省六部制度，相权一分为三，加强了皇权；明废丞相，设内阁，作为皇帝的顾问机构。（每个朝代2分，共6分）
（3）办法：颁布《权利法案》，限制王权，确立议会主权；责任内阁制逐渐形成，国王逐渐成为统而不治的虚君。（3分）

本题解析：第（1）问，主要考查学生对古代中央集权制度的分析与认识。回答时，首先要分析图示，从图示的权力变化以及所学的知识，从君权与相权、地方与中央的权力沿革及发展趋势归纳总结我国古代中央集权制度的特点。
第（2）问，主要考查学生对我国古代君权与相权之间关系的发展变化的分析与认识。本题属于基础性题目，回答时主要联系所学过的知识分析回答。如唐代的三省六部制下，相权一分为三，彼此相互监督，既有利于行政效率的提高，又加强了君权。
第（3）问，主要考查学生对英国君主立宪制特点的分析与认识。材料“英国‘光荣革命’大概是我心目中最完美的一次政治没计”提示了英国找到“控制‘控制者’的办法”应是革命后颁布了《权利法案》，确立了君主立宪制的政体，使国王统而不治，议会成为国家权力的中心。
考点：古代中国的政治制度?中央集权制度的发展?特点；近代西方资本主义政治制度的确立与发展?英国君主立宪制的确立?特点

本题难度：一般

5、综合题  南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片、图表往往是学习历史，加深对文字内容理解的好工具。阅读下列材料，回答相关问题:
材料一

（图一）               （图二）                （图三）
（1）图一反映了中国古代政治制度基本特征是什么？图二与图一相比政治制度发生了什么变化？图三该机构的设置反映了什么？综合上述图示说明中国古代政治制度演变的趋势。（8分）
材料二 

玛丽和威廉加冕典礼的场面
（2）图四中的场景记录了哪一重大历史事件？如何理解它的历史内涵？它标志着什么？它反映该国民主政治演变有什么特点？（8分）
材料三

本杰明·富兰克林设计的卡通图片
（3）该卡通图片的寓意是什么？它反映了此时的美国面临体制上的什么严重问题？这个问题后来是如何解决的？（6分）

参考答案：（1）以分权形式达到集中皇权；
废丞相权分六部；
军机处的设置标志君主专制达到顶峰；
君主专制不断强化的趋势。（每点2分，共8分）
（2） “光荣革命”；
资产阶级和新贵族通过不流血的方式夺取了政权；
标志英国资产阶级革命完成；
妥协、渐进（改良）。（每点2分，共8分）
（3）独立后的美国十三州 各自为政，不团结；
松散的邦联制不能有效管理国家和维护国家利益；
1787年宪法规定美国为联邦制。（每点2分，共6分）

本题解析：（1）图一是隋唐时期的三省六部制，三省六部制实行的目的在于把相权一分为三，分散相权以加强皇权；图二则是明朝的政治制度，废丞相，权分六部。图三反应的机构是军机处的设置，军机处的设置是皇权发展到顶峰的标志。从唐到清的政治制度的演变可以看的出皇权的不断地加强。（2）根据材料可以很容易的看出这是光荣革命的场景。光荣革命实现了英国政治的国家主权的转移，标志着资产阶级革命的完成。光荣革命实现了不流血的革命，体现了英国政治文明的渐进的特点。（3）材料三反映了刚独立后的美国实行的邦联制的弊端，中央无权，各州各自为政。中央无权的局面不能有效地维护美国的国家利益。后来通过了1787年宪法建立了联邦制解决了这个问题。
考点：中外政治体制的演变
点评：近代以来，中国在专制主义中央集权制度的老路上越走越远，但是西方却走向了民主政治。中西文明的差距越来越大。中国近代以来饱受外国的侵略欺凌，与近代以来中国的政治制度的落后有必然的关系。近代西方建立了资本主义制度，极大地促进了经济的发展和工业革命的进行。

本题难度：困难