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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
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高考历史答题技巧《明治维新》高频考点强化练习(2019年最新版)(七)
2019-06-29 11:22:00 【

1、判断题  大化改新过程中,利用神话传说巩固天皇最高地位的做法,与下列中国古代哪一思想相似?
[? ]
A.无为而治?
B.尚贤 ?
C.民贵君轻?
D.天人感应


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  阅读下列图片,产生“新教科书”逆流的历史原因是


①日本在走上资本主义道路时保留了浓厚的封建残余和军国主义传统②二战后日本民主改革不彻底③二战后美国出于自己利益考虑,对一些杀害了许多中国人的法西斯战犯免予起诉,日本还设法保留了天皇制④日本想进入联合国常任理事国
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①③④


参考答案:B


本题解析:考查综合分析问题的能力。“新教科书”逆流的出现,与日本历史传统、二战后美国的对日政策、二战后日本的民主改革不彻底等因素有关。④与题干要求没有直接的联系。


本题难度:一般



3、判断题  阅读下列材料: ?
材料一?兹为改正地税,原有之田地纳贡办法,一律作废;并规定于地契调查完毕后,按土地价格取其百分之三,作为地税。?
——日本明治政府1873年颁布的条例?
材料二?大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。?
——明治元勋大久保利通?
材料三?最迫急之事,在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。?
——明治元勋木户孝允1869年初的一封信?
材料四?苟有国则有兵备,有兵备则人民不得不各就其役。?
——1872年征兵告谕?
请回答: ?
(1)材料一表明明治政府在土地制度方面实行了什么改革?有何意义??
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(2)材料二中说的是明治政府哪方面的改革?其改革的具体措施有哪些??
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(3)材料三中透露的信息反映了日本明治政府改革军事的目的是什么?改革军事的内容又是什么??
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(4)材料四反映日本明治政府军事改革的另一目的是什么??
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(5)根据以上四则材料,你认为明治维新目的的实质是什么?你认为我们应当从日本明治维新中主要吸取哪些有益的经验?
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参考答案:(1)实行按田亩征收地税的新的赋税制度,废除原有的田地纳贡的办法。意义:等于承认了农村中出现的土地私有制,有利于农村中资本主义的发展。
(2)经济方面的改革。改革的措施:引进西方先进技术,废除国内重重关卡和行会,修建铁路,兴办电讯事业,扶植私人企业,政府投资开办国营企业,发展对外贸易。一句话,大力发展近代资本主义工商业。
(3)目的在于对外侵略扩张,为资产阶级开拓国外市场。改革的主要内容之一就是实行征兵制,建立一支绝对忠于天皇的常备军。
(4)另一目的是加强对国内人民的统治,使人民“各就其役”。
(5)明治维新目的的实质是为了改变日本落后的面貌,实现民族振兴,建立富强的独立国家,借此巩固以天皇为首的新政权。应当从明治维新中吸取的有益经验很多,如坚决反对外来压迫,建立近代独立国家的民族立场;大刀阔斧地进行全面改革的魄力和精神;改革中实施的措施所体现出的顺应世界潮流的原则;不仅重视经济、政治、军事方面的改革,而且重视文化教育方面的改革,体现了明治政府的深谋远虑等。这些都可以为我们今天的改革提供某些借鉴作用。当然,日本的改革归根结底是为资产阶级服务的,在性质上与我国目前进行的改革有着根本的不同。


本题解析:


本题难度:一般



4、判断题  明治维新中“废藩置县”政策的实质是(?)
A.调整国家行政建制
B.消除封建割据
C.完善国家管理职能
D.确定土地私有


参考答案:B


本题解析:明治政府下令废除全国所有的藩国,设置三府72县,由中央政府派官员直接进行管理。这彻底结束了封建割据局面,统一的中央集权政府开始建立起来,为国内统一市场的形成创造了条件。故选B。
点评:明治维新在政治方面还废除封建等级制度,宣布“四民平等”。平民可以自由择业和迁徙,为资本主义发展提供了大量自由劳动力;华族和士族的上层利用巨额公债投资于新兴工业,成为资本家。许多士族下层因为贫困不得不进入工厂做工谋生。这就建立了一种与资本主义经济发展相适应的社会体制。


本题难度:一般



5、判断题  材料一:克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重?打击,因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧?派人不同,斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与? 1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上,这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。
一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
一一刘涛《中国崛起第十四:从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》
问题:(1 0分)
(1)根据材料一和所学知识,分别指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。(2分)
(2)根据材料二和所学知识,指出你对日本明治维新期间“一个奇特现象”的理解。(2分)
(3)基于以上材料和所学知识,选择恰当的角度对当时俄日两国改革进行比较。(6分)


参考答案:(1)“西方的脚步”:近代资本主义文明(或工业革命的影响)(1分)?“旧制度”:
沙皇专制制度(或农奴制)(1分)
(2)可以从明治维新特点角度回答,也可以从明治维新具体内容方面回答,还可以直接对?材料进行解释和举例;(其它表述,言之成理,酌情给分,总分不超过2分)
如:经济工业化的快速发展与政治民主化的严重滞后;又如:全面西化的同时还保留自身民族传统和文化;再比如:明治维新从“军事、技术、政治体制一直到生活习惯”等方面全面学习西方,但也“融入了大量日本本身的传统和文化的因素”,如形成近代天皇制、武士道精神、神道崇拜等)”。
(3)A、选择两个以上角度,并能就异同点两方面进行比较。比较角度(1*2分)和异同点具体论述(2*2分)。如:从改革的直接原因看,俄日改革均因战争压力而引起,但前者因争霸战争(克里米亚战争)失败,后者因美国入侵(黑船事件)而引起;从改革的内容看,俄日改革均有关于“社会关系与政治地位”的内容,但前者是通过废除农奴制的法令,宣布农奴获得自由民的权利和地位;后者是通过废除士农工商身份等级制度,倡导四民平等;
B、选择一个角度,且能对具体问题进行深入地比较,并上升到一定高度也可。比较角?度(2分)具体论述(4分)。如:就俄日俄国改革的背景分析:从唯物主义历史观来看,一方面,俄日改革均以一次战争或事件而引起,虽然前者因争霸战争(克里米亚战争)失败,后者因美国入侵(黑船事件)而引起,似乎可以得出“战争与改革”关系的结论。但是,另一方面,我们更应该看到,两国改革的内在的必然性,那就是在19世纪中期俄日两国资本主义经济均有不同程度的发展,而俄国的沙皇专制统治和落后的农奴制的长期存在,以及日本幕府统治下的等级社会的不平等的客观现实之间的矛盾,更是引发俄国1861年改革和日本明治维新的根本原因。
(提示:本题还可以从全球史观或现代化史观对俄日改革背景进行分析;学生也可以从?改革的内容、特点、影响等任一角度进行深入比较)


本题解析:略


本题难度:一般



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