1、判断题  发表于1940年1月，阐述中国革命理论和策略，在政治思想方面主要论述了中国革命的发展阶段、性质、领导权等问题。“在今天的中国，这种新的……国家形式，就是抗日统一战线的形式。它是抗日的，反对帝国主义的；又是几个革命阶级联合的，统一战线的”。上述材料来源于百度词条，它出自毛泽东的哪部著作

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参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  “思想创新是中国共产党革命、建设与执政经验的历史总结。”“在中共产党的历史上，思想创新是使我们克服一个又一个困难、战胜一次又一次挑战，从而从一个胜利走向另一个胜利的基本保证。什么时候思想僵化了，跟不上形势的变化，什么时候就会造成损失，付出代价，陷于被动局面；相反，什么时候能够面对国情，实事求是，什么时候就能使中国革命和建设事业顺利发展。”据此回答：
（1）?在中国共产党革命、建设的创新中产生的两大理论是什么？（2分）
（2）?结合两大理论的产生与发展，以史实说明材料中的观点。（8分）
（3）?简要分析促使两大理论产生的共同因素。（3分）

参考答案：⑴毛泽东思想和邓小平理论。（2分）
⑵在国共十年对峙时期，王明为代表的“左”倾领导集团“僵化”地坚持“城市中心论”的俄过革命模式，结果造成第五次反“围剿”的势力；（2分）毛泽东创造性地提出“农村保卫城市”的中国革命战略，形成毛泽东思想，并最终指导中国取得了新民主主义革命的胜利。（2分）
在社会主义现代化建设时期，以20世纪六七十年代“左”倾错误发展，坚持“以阶级斗争为纲”和“两个凡是”，导致“文革”十年内乱和1976—1978两年的徘徊；（2分）十一届三中全会做出了以实事求是为思想路线、以经济建设为中心、实行改革开放的决策，完成历史转折，形成邓小平理论，指导中国社会主义建设取得了巨大成就。
⑶都是把马克思主义同中国实际相结合进行创新的产物；吸取了中国革命和建设的经验和教训；接见了外国革命和建设的经验和教训；都是中国共产党集体指挥的结晶。（答出三点即可得3分）

本题解析：本题通过提供材料，创设新情境，从创新的角度对党的发展历程做总结，进行对综合能力的考查。回答应首先概括材料的观点，创新有发展，僵化受挫折，这是对中国共产党80多年的革命和建设的实践的总结。第⑴问可直接答两大创新的理论成果，第⑵问关键要准确概括出正反两方面的典型事例及能说明影响的史实，第⑶问应从各个角度、各个层面进行分析，注意展开。

本题难度：一般

3、判断题  “农村包围城市”的革命理论形成于
A．国民革命时期
B．国共十年对峙时期
C．抗日战争时期
D．解放战争时期

参考答案：B

本题解析：考查毛泽东思想开始形成的时间和背景。1927年毛泽东走上井冈山开辟第一块革命根据地，后提出“农村包围城市”的革命道路理论，毛泽东思想开始形成。故选B。A项时期是毛泽东思想的萌芽时期；C项是成熟时期；D项是发展时期。
点评：毛泽东思想是马克思主义与中国实践相结合的产物，指导了中国的革命和建设实践相结合的产物，是以实事求是作为理论精髓。毛泽东思想的形成和发展的几个阶段及每个阶段的主要内容以及与此相关的知识点如这邓小平理论和三个代表思想也需要掌握。

本题难度：简单

4、判断题  “他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则，……这对莫斯科来说纯属异端邪说，但毛自行其是，将农民组织起来，建立了独立的军队和政府。”这里的“异端邪说”是指
A．人民民主专政理论
B．工农武装割据理论
C．枪杆子出政权理论
D．城市武装起义理论

参考答案：B

本题解析：依据材料可知，“异端邪说”指的是毛泽东将农民组织起来，建立了独立的军队和政府；依据所学知识，毛泽东开辟了农村革命根据地，实行土地革命，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；这是马克思主义与中国国情相结合的光辉典范。故选B。

本题难度：一般

5、判断题  毛泽东曾对一个外国来访者说“1927年，老蒋够厉害了！它把我们像鸡蛋一样摔在地上。可他没有想到，我们还会孵化出小鸡来！”以下各项是对“孵出小鸡”的理解，其中比较准确的是
A．开始了武装反抗国民党反动派的斗争
B．开始走上“工农武装割据”道路
C．共产党从幼稚走向成熟
D．开始酝酿毛泽东思想

参考答案：B

本题解析：材料中毛泽东谈到的“像鸡蛋一样地摔在地上”指的是国民党右派叛变革命，大肆屠杀共产党员和革命群众，而“孵出小鸡”则是指中国共产党挽救革命并找到了一条符合中国国情的井冈山道路。A、C、D都不是对“孵出小鸡”的解释。因此选B.
点评：国共十年对峙时期毛泽东先后发表《中国红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等文章，以马克思主义基本原理为指导，创造性地提出了符合中国国情的“农村 包围城市，武装夺取政权”的革命道路，以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明了方向（指导开辟了一条新的革命道路）。

本题难度：一般