1、判断题  阅读材料，回答下列问题。
材料一

? 《五条誓文》 一．广兴会议，万机决于公论； 二．上下一心，大展经纶； 三．官武一体以至庶民，各遂其志，务使人心不倦； 四．破例来之陋习，基于天地之公道； 五．求知识于世界，大力振兴皇基。 1868年日本天皇颁布《五条誓文》

参考答案：（1 ）材料一：明治维新。材料二：戊戌变法。共同点：封建统治出现严重危机。国门被迫打开，面临严重的民族危机。
（2 ）性质：都属于资产阶级性质的改革。原因：所处时代不同；国内背景不同；国际环境不同；资本发展程度不同；群众基础和依靠力量不同；改革进程不同；变法阻力不同等。（3 ）措施：日本明治维新前，通过武装倒幕，推翻了幕府统治。中国的资产阶级维新派借用孔子权威进行舆论宣传，与封建顽固势力论战，用立学会、办报纸、兴学堂等活动扩大了维新思想的影响。

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  右图是“民粹派在农村宣传”的历史图片，下列思想不属于他们宣传内容的是

[? ]
A．主张资产阶级与农民结成联盟推翻沙皇专制
B．痛恨沙皇专制制度对农民的剥削
C．不满意资本主义制度
D．号召知识分子到农村去发动农民革命

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  “齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”商鞅变法中直接导致上述现象的措施是?
A．奖励军功
B．实行什伍连坐制
C．奖励耕织
D．颁行秦律

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料体现出秦国军事力量的强大，而这一成就的取得源于商鞅变法奖励军功，提高了士兵的作战积极性，A项符合题意；B项是加强对全国控制的手段，并不能直接的提高军队的战斗力；C项是鼓励农耕的措施，增强经济实力；D项是维护统治的重要的工具；因此，B、C、D项均与提高战斗力无直接的关系；故选A。

本题难度：简单

4、判断题  王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于
[? ]
A．平息农民阶级的反抗斗争?
B．抵御西夏与辽的军事进攻?
C．加强禁军对地方的控制?
D．增强同大地主、大官僚斗争的力量

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上得强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了
[? ]
A、现代与传统之间的一种妥协
B、现代是假，传统是真
C、传统是假，现代是真
D、百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般