1、选择题  欧洲启蒙运动的中心是
A.英国
B.德国
C.意大利
D.法国

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  皮科在《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝……赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是
A.文艺复兴时期的思想家
B.宗教改革的领导人
C.启蒙运动时代的思想家
D.近代科学的奠基人

参考答案：A

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料“让人处于一个中央的位置”体现了以人为中心的理念，“自由地发展和塑造自己”强调人文主义追求解放和自由的精神内涵，B宗教改革强调反对天主教会和教皇权威，C启蒙思想家强调理性，D项明显与材料不符合，故答案选A项。
考点：文艺复兴
点评：西方文艺复兴以后，人文主义思想得以长足发展，伴随着资本主义的不断发展壮大，资产阶级的反专制呼声亦愈来愈高，代表资产阶级政治主张的理论也不断涌现。但高考对其的考查主要侧重于人文主义的含义。西方人文主义精神在不同的发展时期，特征各异，但其共同点也始终未变，那就是以人为中心，高度肯定人的价值和存在的必要性。解题时既要把握不同时期人文主义的表现，同时也要牢记人文主义的本质。

本题难度：困难

3、选择题  柯林伍德在《历史的观念》中指出：“统治者除了其人民自身所准备接受的东西外，是不可能给他的人民以任何东西的……对于专制君主的这一观念，?代之以人民自身方面的公意这一观念，亦即作为一个整体的人民去追求他们作为一个整体的利益的那种意志。”下列思想家的名字最适合填入横线的是
A.卢梭
B.伏尔泰
C.孟德斯鸠
D.康德

参考答案：A

本题解析：本题考查学生对卢梭思想的理解。卢梭的主张是社会契约论和人民主权说。这与材
料反映的主张是一致的。其它是错误的。所以选A。

本题难度：困难

4、选择题  狄摩西尼指出：“培根于每个人（雅典公民）心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典
A.人文主义盛行
B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.具有反抗精神
D.对公民长期进行爱国主义教育

参考答案：B

本题解析：本题主要是在B、D之间进行选择，是民主政治激发了公民的爱国主义还是对公民进行教育导致了公民的爱国主义？从材料信息看，应该是前者，公民政治给与公民充分的民主权利，使他们发自内心的爱这个国家。

本题难度：一般

5、选择题  古希腊哲学的繁荣时期相当于我国历史上的
A.春秋时期
B.战国时期
C.隋唐时期
D.商周时期

参考答案：B

本题解析：古希腊哲学的繁荣时期是公元前5世纪。故答案为B。

本题难度：简单