1、选择题 穆罕默德·阿里改革的后果包括
①发动了对外战争
②赢得了国家的独立和主权
③开埃及近代文化之先河
④阻碍了埃及历史的进步
A.①②③
B.①②④
C.②③
D.①③
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难
2、判断题 《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》一文中提到:“由于阿里……认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱……他不懂……传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。”据此,你认为阿里改革失败的根本原因是(?) ?
A.马木鲁克势力的破坏和反扑
B.未从根本上触动原有的封建生产关系
C.穷兵黩武、对外扩张
D.欧洲列强的干涉
参考答案:B
本题解析:“传统结构的留存,相应的整体功能保持不变,国家的现代化无法取得实质性的进展。”说明阿里改革没有从根本上触动封建制度,因此虽有较大成效,但最终以失败告终。
点评:阿里改革失败的原因①内部因素:税役繁重、兵役繁重、人民起义不断、阿里采取严厉手段控制人民逃亡,镇压人民起义②外部因素:英俄等列强助土反埃③根本原因:没有从根本上触动原有的封建生产关系。
本题难度:一般
3、判断题 马克思说:(阿里统治下的)埃及是“当时奥斯曼帝国唯一有生命力的地方”。对此理解正确的是:
①埃及遏制了西方殖民主义的入侵 ②民族工业获得了前所未有的发展 ③埃及成为地中海东部的头等强国
A.①②
B.①②③
C.①③
D.②③
参考答案:B
本题解析:阿里对内开创了埃及革故鼎新、国力大增的崭新局面,以强势的办法开放、学习,走向近代化。阿里改革在一定程度上遏制了西方殖民主义的入侵,民族工业获得了前所未有的发展,使埃及成为地中海东部的头等强国。因此①②③均正确,故选B。
点评:阿里改革是埃及近代历史上的重要的历史事件。阿里改革大力发展民族工业,促进了埃及的近代化进程;同时在政治上整顿社会秩序,打击马穆鲁克势力;在军事上发展近代海军,创建地中海舰队和红海舰队,成为地中海最强大的海军。随着势力的增强,阿里走向了扩张之路,给埃及带来深重的灾难。
本题难度:简单
4、判断题 穆罕默德·阿里于1805年登上了埃及的最高政治舞台,他面临着内忧外患的严峻形势,但不包括
[? ]
A.埃及人民要求独立自主
B.马木鲁克控制着国计民生
C.西方列强对埃及虎视眈眈
D.农民对阿里政权极度不满
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 观察下列两幅图:(14分)

(1)“埃土舰队被歼”是指埃及、土耳其在出兵?时被?、?、?三国海军歼灭。(4分)埃及出兵此国的原因是什么?(4分)
(2)结合所学知识,为下列三幅图片写出说明,要求能够体现三幅图片之间的联系。(6分)



参考答案:(1)希腊 英国 法国 俄国(4分)
原因:奥斯曼帝国镇压希腊人民起义受挫,要求穆罕默德?阿里出兵,答应平定希腊起义以后,把叙利亚和希腊克里特岛的管辖权授予穆罕默德?阿里;埃及的经济和军事实力大增,侵略苏丹又比较顺利,穆罕默德?阿里的扩张野心进一步膨胀,欣然同意出兵。(4分)
(2)图1:在埃及,马木路克势力较强,成为穆罕默德·阿里改革的一块绊脚石。(2分)
图2:穆罕默德·阿里在政治、经济、军事方面进行了一系列改革,大力铲除马木路克势力的威胁,使埃及出现了数百年来未有的统一局面。(2分)
图3:军事改革的同时,穆罕默德·阿里走上了对外扩张的道路,使埃及逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治,建立起一个地跨欧亚非三洲的“帝国”。(2分)
本题解析:
(1)联系穆罕默德·阿里改革的相关知识回答即可,希腊战争爆发后,国际局势发生了急剧变化,尽管各自利益有所不同,但英、法、俄列强都不愿看到在他们侵略的路上出现一个新兴的强国埃及,决定出兵干涉。1827年,三国签订伦敦条约,要求土耳其和埃及停战,尽管阿里表示可以有条件的停战,但还是遭到列强特别是英国的拒绝。1827年10月27日,英、法、俄三国集结了27艘战舰,向停泊在希腊纳瓦里诺港的六十余艘埃土舰队发起了突然袭击。经过两个多小时的激战,埃土舰队大部分被击毁,为了防止剩下的战舰落入敌手,埃及军队自行烧毁了剩余的战舰,只保留了一艘战舰和十五艘运输船。这次海战中,约有三千名埃土士兵牺牲。阿里为了避免与列强对抗,下令撤回了所有埃及军队,从此,埃及海军一蹶不振。
(2)结合所学知识分析了,图1反映了在埃及,马木路克势力较强,成为穆罕默德·阿里改革的一块绊脚石;?图2反映了穆罕默德·阿里在政治、经济、军事方面进行了一系列改革;图3反映了穆罕默德·阿里走上了对外扩张的道路。
点评:图片型材料题将一定的信息隐含在图片里,借助图片研究事物的特征、规律或联系等,解答好这类题,需要坚持“三步走战略”。第一步:审,一是审图,要求弄清图片有几个要素和几层含义;二是审注,注的内容对图起补充性或解释性的作用,对理解图及组织答案有好处;三是审设问,设问是图片题的落脚点和出发点,不同的设问决定了不同的答题方向。第二步:比,即对图片中的内容或横向或纵向比较。第三步:联,即用联系的观点看问题,注意图与图之间的联系,注意图与教材相关知识的联系。
本题难度:一般