1、判断题  
阅读下列材料：
材料一?马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。”在历史运动中，事物的本质，照我的理解，一是时势发展的大趋势，一是大众心理。把握到这两条，就是抓住了事物的根本。?——《思想如何变成物质的力量?》
材料二?民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题，提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。?
——《历史材料与解析》
材料三?中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段)，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。?——毛泽东《新民主主义论》
材料四?改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。?——《邓小平文选》第三卷
请回答：
(1)依据材料二，分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的?
(2)依据材料三，指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势，将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。
(3)依据材料四，指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。
(4)依据材料二、三、四和所学知识，指出这些理论所产生的“物质力量”。

参考答案：(1)符合时势发展的大趋势：实现民族独立。实现近代化(或实行资本主义)。把握到大众的心理：对民族危机加剧不满；对清政府的腐败统治不满；要求解决民生问题。
(2)依据：半殖民地半封建的社会性质。任务：反帝反封建。性质：民主革命
(3)大趋势：改革开放；发展生产力；增强综合国力；提高人民生活水平。
(4)物质力量：三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度；新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利；邓小平理论指导改革开放(现代化建设)取得重大成就。

本题解析：本题主要考查了20世纪以来中国重大思想理论，考查了三民主义、毛泽东思想、邓小平理论在不同历史时期产生的背景，和这些理论的作用。第（1）问从材料中获取信息，“事物的本质，一是时势发展的大趋势，一是大众心理”，而后对三民主义的内容归类得出；第（2）（3）问可从材料中获取答案；第（4）问指出这些理论所产生的“物质力量”实际是考查这些理论的作用，要简明扼要的回答。

本题难度：一般

2、判断题  李克强总理以“行大道、民为本、利天下”九字陈述自己从政以来的情怀。其中“民为本”语出《尚书》“民惟邦本，本固邦宁”。下列各项体现了这一思想的是( 　? )
A．“除井田，民得卖买”
B．“农与工肆之人，有能则举之”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻”
D．“人之性恶，其善者伪也”

参考答案：C

本题解析：孟子，战国时期儒家学派的代表人物。他主张“仁政”，有“以民为本”的思想，他提出“民为贵，社稷次之；君为轻”的观点。

本题难度：一般

3、判断题  
新时期我国确立的村民民主自治制度的核心内容是（?）
①共同管理、团结一致?②民主选举、民主决策?③民主监督?④肝胆相照、荣辱与共
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

参考答案：B

本题解析：
本题考查学生对教材基础知识的理解能力。民主选举、民主决策、民主监督是我国村民民主自治制度的方针。而肝胆相照、荣辱与共是中共处理与民主党派关系的核心政策，因此选B。

本题难度：一般

4、判断题  汉代儒学对先秦儒学的继承主要表现在
①正名分?②仁政?③制天命而用之?④有教无类
A．①②
B．③④
C．①②③
D．①②③④

参考答案：A

本题解析：西汉时期的儒学家董仲舒适应时代的需要，创立了新儒学。为了适应汉武帝加强中央集权的需要，他提出“春秋大一统”和“罢黜百家、独尊儒术”的主张；为了加强君权的需要，提出“天人合一”和“天人感应”学说；为了维护统治秩序，提出“三纲五常”的道德标准；为了缓和社会矛盾，他还提出“限田、薄赋”等仁政思想。其中①②是对先秦儒学的继承；③制天命而用之是荀子的唯物思想；④有教无类是孔子的教育思想。故选A。

本题难度：简单

5、判断题  印度、伊拉克、伊朗经济发展面临的共同问题是
A．人口压力、粮食短缺、经济单一
B．人口压力、边界争端、教派纷争
C．教派纷争、边界争端、市场狭隘
D．粮食短缺、经济单一、市场狭隘

参考答案：B

本题解析：本题考查考生调动、运用知识和比较共性的能力。属于中等难度题。人口膨胀、环境恶化、民族和宗教矛盾复杂等因素严重阻碍印度经济的发展；伊拉克和伊朗由于人口多、边界争端、教派纷争和经济利益冲突等问题严重损害了两伊经济的发展。因此，正确答案为B。

本题难度：一般