1、判断题  周恩来与中科院负责人谈话时曾指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先辅承认错误。”该谈话
①体现了求真务实的科学精神?
②是落实“双百”方针政策的表现
③反映了学术问题政治化的要求
④蕴含了 “科教兴国”的战略思想
A．①②
B．①③
C．②④。
D．③④

参考答案：A

本题解析：l956年，新中国的“双百”方针出台，要求在科学界要具有实事求是的精神，题干材料强调的就是这种科学精神。①②正确；③学术问题政治化出现在“文革”时期；④“科教兴国”战略是在改革开放时期提出的。故答案为A。

本题难度：一般

2、判断题  “君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。”提出这个著名论断的思想家是
A．孟子
B．荀子
C．庄子
D．墨子（）

参考答案：B

本题解析：此题考查的是基本的历史知识，提出君舟民水关系的思想家是荀子，故选B。A项提出了民贵君轻的观点；C项是道家学派的代表人物，强调人与自然的关系；D项主张兼爱、非攻，因此ACD项均不符合题意

本题难度：简单

3、判断题  阅读下列材料：
材料一　葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二　《马可·波罗行记》描写日本时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限。”
　 材料三? 15世纪时，欧洲的造船和航海技术有了更大的进步，已经能够多桅帆船。这种船大大提高了航行速度，水手们能够在各种风向中操纵自如，非常适于远洋航行。欧洲人的海船上还普遍装上中国人发明的罗盘，可以确保在茫茫大海上航行不会迷失方向，同时，船上还装置了大炮，以对付航行中可能遇到的海盗袭击。
材料四?　美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨，从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银（它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思、恩格斯选集》
请回答：
　（1）根据材料一、二，结合所学知识，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。（10分）
（2）根据材料三，结合所学知识，分析新航路开辟的条件有哪些。（2分）
　（3）“美洲和东印度航路的发现”过程？依据材料四概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响.（8）

参考答案：（1）①为了获取亚洲的黄金，满足资本主义发展的需要；②《马可·波罗行记》吸引着西欧商人到亚洲进行香料贸易； ③基督教会为了传教。
（2）①欧洲造船和航海技术的进步；②葡萄牙和西班牙王室的支持。
（3）①美洲：1492年意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路；②东印度：1497－1498年葡萄牙人达·伽马开辟了通往印度的新航路。? 1519年~1522年麦哲伦环球航行）
　 影响：①欧洲的商人、殖民者在欧、亚、非、美之间建立了直接的商业联系，世界市场的雏形出现；②改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间的相对孤立状态被打破，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。人类从此由保民族分散孤立地发展开始走向整体世界。

本题解析：本题主要考查学生对新航路开辟的理解。
第（1）问，结合新航路开辟的相关史实即可得出答案。
第（2）问，根据材料结合新航路开辟的条件，即可得出答案。
第（3）问，“美洲和东印度航路的发现”过程，结合所学知识即可得出答案。影响在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。

本题难度：一般

4、判断题  2009年10月1日，迎来了祖国60周年华诞。回顾1919年以来中华民族的奋斗历程，非常有趣的是到2009年，在九十年的历史进程中，经历了伟大的三个三十年的探索与实践。依次为1919年到1949年、1949年到1979年、1979年到2009年。（10分）
请回答：
（1）经过了第一个30年艰苦的奋斗，中国社会最为深刻的变化是什么?从中说明了什么?最根本的问题? (2分)
（2）第二个30年与第一个30年相比，中国共产党的主要任务发生了什么变化? (2分)在这个30年里中国共产党人的哪些主要思想理论丰富和发展了马克思主义学说? (2分)
（3）有人认为中华民族在第三个30年里的谱写的历史乐章的主题是民族振兴与崛起，?请以政治建设、祖国统一大业、外交和科技方面的成就各举一例来说明。(4分)

参考答案：（1）建立中华人民共和国(或结束半殖民地半封建社会的历史)(1分)。党的领导地位是历史的选择(或人民的选择)，(或没有共产党就没有新中国)(1分)。
（2）由反帝反封建的民主革命任务到进行社会主义革命，确立社会主义制度；发展生产力满足人民不断增长的物质文化需要(2分)。毛泽东关于人民民主专政的思想；两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。(2分)
（3）政治建设方面：可举法制制度的健全和民主制度的重建与完善的史实：祖国统?一大业方面：可举“一国两制”构想的提出、实践、两岸关系的发展。外交成就方面：举新时期的外交建树的成就。科技方面：可举载人航天工程、人类基因研究等成就(4分)

本题解析：（1）此题要确立题目所指的时间，应是1949年。说明的深刻变化和最根本问题时要思考到理论层面，不能只看到表面现象。
（2）新中国建立后中共的任务由新民主主义革命转变成社会主义建设，因此任务发生了变化。回答第二问时学生会容易想到毛泽东思想，但是这样回答没有指明毛泽东思想在建国以后的发展，所以重点要回答建国后的发展内容。
（3）在这个阶段有很多建设成果，但是要注意题目要求的时间范围。

本题难度：简单

5、判断题  读“发展中国家与发达国家人均国民生产总值比较表”，所反映出的问题是?

[? ]

A．生产力迅速发展，贫富分化日趋严重?
B．发展中国家实力迅速增长
C．发展中国家人均产值迅速增长?
D．发达国家的主导地位受到极大冲击

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单