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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
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高考历史知识点《第二次世界大战的进程》高频试题特训(2019年最新版)(八)
2019-07-03 02:20:55 【

1、判断题  下图所示战争由于法西斯国家和反法西斯国家的广泛参与,被称为“小二战”。在这场战争中

①英法等国的绥靖政策发展到了顶峰
②德、意派出大量军队直接参战
③苏联派出“国际纵队”同西班牙人民并肩作战
④美国商人向叛军供应了大量燃油
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


参考答案:D


本题解析:从图中的“西班牙、共和军、叛军”等信息可以判断这场战争是1936-1939年的西班牙人民反法西斯战争。在战争中,德、意法西斯派出大量军队直接干涉西班牙内战,②项正确;美国宣布“中立”,但美国商人却向佛朗哥的叛军供应了大量燃油,④符合史实;英法等国的绥靖政策发展到顶峰的标志是慕尼黑阴谋,①错误;4万余名反法西斯战士自愿前往西班牙,组成国际纵队与西班牙人民并肩作战,并非苏联派出,③错误。故选D。
点评:1936年至1939年,西班牙人民发起了反对国内法西斯武装叛乱,抗击德、意武装干涉,捍卫民主制度和民族独立的革命战争。此次战争是第二次世界大战爆发前欧洲发生的大规模局部战争,是世界民主力量同法西斯侵略势力的重大较量。战争的结局对西班牙和整个欧洲局势产生了深远影响。


本题难度:简单



2、判断题  “完全毁灭纳粹的一切形式和制度,迫使和平与民主的敌人永难卷土重来。”这一材料最初出处应为?
A.开罗会议决议
B.德黑兰会议决议
C.雅尔塔会议决议
D.波茨坦会议决议


参考答案:C


本题解析:略


本题难度:简单



3、判断题  阅读下列材料(20分)
人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦,并且还不是一个美梦,而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇
回答问题:
①概括上述材料的主要观点和意图。(8分)
②试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。(6分)
③针对21世纪人类和平事业面临的新挑战,我国应该坚持怎样的立场?(6分)


参考答案:
①宣扬的观点:战争能重新安排世界秩序;战争揭露人类的高尚品德。(4分)歌颂与美化战争,宣扬极端民族主义和军国主义。(4分)
②反驳:战争本身是一种巨大的消耗,大量的人力物力投入到战争中。战争对社会生产力造成严重破坏.是社会经济发展的严重障碍之一,(6分)
③立场:反对霸权主义和强权政治;反对和打击恐怖主义活动;化解民族矛盾和宗教矛盾。(6分)


本题解析:第(1)问,考查学生对材料的理解能力,注意材料的出处“德军参谋总长毛奇”,由此可知其意图是歌颂战争的,观点则可从材料中找到。第(2)问,考查运用已学知识解决问题的能力,涉及到战争与社会经济发展的关系反驳必须提出有力的证据,抓住“战争与经济发展的关系”来组织答案。第(3)问,考查学生理论联系实际,解决问题的能力,解题时结合我国的情况来答,围绕“和平面临挑战”的因素作答,包括霸权主义、强权政治、恐怖主义、民族矛盾及宗教矛盾等等。


本题难度:一般



4、判断题  阅读下列材料:
材料1:苏维埃社会主义共和国联盟政府和德国政府从加强苏德之间和平事业的愿望出发,达成以下协议:“……缔约双方保证决不单独或联合其他国家在彼此间进行任何武力行动,任何侵略行为或者任何攻击……”
——1939年8月23日《苏德互不侵犯条约》
材料2:“苏联政府和日本政府庄严地声明,苏联保证尊重满洲国的领土完整和不可侵犯,日本保证尊重蒙古人民共和国的领土完整和不可侵犯。”
——1941年4月13日《苏日中立条约》
材料3:“苏、美、英三国领袖同意,在德国投降及欧洲战争结束后2个月或3个月内,由日本1904年背信弃义所进行破坏的俄国以前的权益须予恢复……”
——1945年2月1日《雅尔塔秘密协定》
请回答:
(1)材料1、2中法西斯德国和日本与社会主义国家苏联签订中立条约有何相同目的?(2分)
(2)材料3表明了英美的何种外交政策?(2分)你如何看待?(4分)
(3)材料3中“由日本1904年背信弃义所进行破坏的俄国以前的权益须予恢复”是何含义?(2分)
(4)材料2、3在对待中国问题上有何相同之处?(2分)


参考答案:(1)避免苏联对两国进行军事牵制,以便它们集中兵力侵略西欧或东亚、东南亚地区。
(2)牺牲中国的领土或主权换取苏联对日作战。一方面协调了大国的反法西斯战争,加速了法西斯的灭亡;另一方面又牺牲了小国、弱国的利益,带有大国强权色彩。
(3)由苏联继承日俄战争前沙俄在中国东北攫取的各种特权。
(4)都严重侵犯了中国的主权。


本题解析:略


本题难度:简单



5、判断题  德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击,许多人提出质疑:“他们扔出了两个‘小孩’,再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”这里的“另一个小孩”是指(  )
A.捷克斯洛伐克       
B.奥地利
C.波兰
D.苏联


参考答案:C


本题解析:英法的绥靖政策先后使奥地利和捷克斯洛伐克“两个小孩”灭亡,“另一个小孩”显然指波兰。


本题难度:一般



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