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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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高考历史高频考点《古代中国的政治制度》高频考点特训(2019年必看版)(二)
2019-07-03 02:25:24 【

1、综合题  (20分)阅读材料:
材料一 在中国古代,人们称祖先或神明为“皇”,称主宰万物的最高天神为“帝”。嬴政统一六国后,自称皇帝,并说:“朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰朕”的建议。
材料二 皇帝之下,由三公(丞相、御史大夫、太尉)九卿组成中央政府。三公分掌国家政务,互不相属,互相牵制。
(1)据材料一、二指出,秦朝是怎样强化君权的?(6分)
材料三:中央官僚机构示意图:
图一

图二:

(2)据材料三指出图一、图二的朝代和中枢权力机构各是什么?(4分)中枢权力机构的发展演变有什么规律?(2分)
材料四:唐初每事先经由中书省,中书省做定将上,得者再下中书省,中书省付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。                                           
---《朱子语类》
请根据上面材料,结合所学内容回答:
(3)据材料四并结合所学知识,材料所述制度有何特点,起到了什么作用?


参考答案:
(1) 神话皇权,皇位世袭,皇帝独尊,三公分权。
(2)秦朝:三公九卿;隋唐:三省六部;相权日益削弱;皇权日益加强。
(3)特点:既有分工也有合作,相互牵制和相互监督。作用:①提高了工作效率,加强了中央的统治力量。②削弱了皇权。③是我国官制史上的重大变革,标志封建政治制度的成熟。


本题解析:第(1)依据材料一中 “ 称祖先或神明为‘皇’,称主宰万物的最高天神为 ‘ 帝 ’”、“二世三世至于万世”、“皇帝‘命为制,令为诏’”,及材料二中三公 “ 互不相属,互相牵制 ” 归纳即可。(2本题考查的是基本的历史知识,秦朝、隋唐、明朝、清朝的中枢权力机构分别是三公九卿、三省六部制和内阁与军机处。中枢权力机构演变的特点是相权不断的被削弱,皇权不断地加强,唐朝相权一分为三,到了明朝废除丞相制度。(3)材料四说的是隋唐时期的三省六部制。从材料“中书省做定将上,得者再下中书省,中书省付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省”信息可以分析的出三省六部制体现了相互合作,分工明确,同时相互监督。这样保证了皇权的大权独揽,是我国古代政治制度成熟的标志。
考点:古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·皇帝制度、三公九卿制度;古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三省六部制。


本题难度:一般



2、简答题  简述明朝前期加强君主专制的措施。


参考答案:(1)政治方面:①中央废除丞相,由六部(吏、户、礼、兵、刑、工)分理朝政;②地方废除行中书省,设立三司;③设立锦衣卫、东厂等特务机构,加强对臣民的监督;④1421年,明成祖迁都北京,加强对北方的控制;⑤削藩。
思想、文化方面:八股取士,从思想上束缚知识分子,阻碍社会的进步。


本题解析:本题应该从政治和思想文化两方面考虑。


本题难度:一般



3、选择题  图中反映的我国古代的地方行政管理制度是

A.行省制
B.分封制
C.郡县制
D.郡国并行制


参考答案:A


本题解析:试题分析:从图中的辽阳行省、岭北行省可以判断出,这是元朝实行的行省制度。元朝在中央设中书省,今天的河北、山西、山东等地由中央直接管理,地方设行中书省,简称为行省或省。故选A。
考点:行省制度。
点评:元朝的行省制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。它的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。


本题难度:简单



4、选择题  中国古代选拔官员的方式历经“西汉察举制——魏晋南北朝九品中正制——隋唐科举制”,其对应的选拔依据正确的是
A.孝廉——门第——才学
B.才学——孝廉——门第
C.才学——门第——孝廉
D.孝廉——才学——门第


参考答案:A


本题解析:本题主要考查学生历史基本知识的掌握并准确把握历史线索的能力。本题考查古代选官的历程及选官标准的变化。西汉察举制的标准是“孝子廉吏”,以品德居上。魏晋南北朝九品中正制的标准是门第,按门第高低分享政治权力。隋唐科举制按才能和成绩。故应选A项。
考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度的变迁


本题难度:一般



5、综合题  (18分)阅读材料,完成下列各题。
材料一:

材料二 与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官……春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
材料三  20世纪90年代,陕西出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印张的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。
请回答:
(1)材料一中A、B、C三幅地图分别体现的中国古代地方行政管理体制是什么?(6分)以上地方行政体制的变化体现了自秦汉以来中央和地方关系演变趋势如何?(2分)
(2)依据材料二并结合所学知识,从任用管理人员的依据和方式上比较分封制与郡县制区别?(8分)
(3)史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究中国古代地方行政制度的角度看,材料二所引用的史料和材料三中所说的封泥分别属于哪一类? (2分)


参考答案:
(1)分封制,郡县制,行省制。(6分)中央对地方的控制日益加强,地方听命于中央。(2分)
(2)依据:分封制---出身、血缘;郡县制---选贤任能;(4分)方式:分封制---世袭;郡县制---皇帝任命。(4分)
(3)材料二是二手史料,封泥是原始史料。(2分) 


本题解析:  (1)本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据图A中“周”以及“鲁齐燕卫宋晋”可知为周朝的分封制;根据图B中“秦”以及“南海郡”等可知为秦朝的郡县制;根据图C中的“辽阳、岭北行省”可知为元朝的行省制度。分封制下尚未实现中央集权,地方诸侯王权力较大,有较强的独立性,最终形成春秋战国时期的割据局面;秦统一后推行郡县制,加强了中央集权;元朝行省制度进一步加强了中央对地方的控制,因此体现的演变趋势是中央对地方的控制日益加强,地方听命于中央。
(2)依据“世卿世禄制”、“ 统治者是贵族”、“根据出身的高低贵贱”、“世代为官” 和“郡县长官由君主任免”并由所学可知:分封制主要是依据出身和血缘关系的亲疏进行分封,诸侯在领地内有世袭的统治权。而郡县的长官一律由皇帝按其才能、品行直接任免不得世袭。考生按照依据和方式作答即可。
(3)本小问考查学生对史学研究方法的掌握。一般来说,出土文物因为是当时的人们留下的,承载了当时社会政治经济思想等历史信息,因此封泥是原始史料,属于实证材料;后人记载是在研究了第一史料的基础上得出的结论,属于第二手史料。
考点:古代中国的政治制度·中国早期政治制度的特点·分封制;古代中国的政治制度·走向“大一统”的秦汉政治·郡县制;古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·行省;史学研究方法


本题难度:困难



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