1、判断题  （25分）

2、判断题  (32分)文化传统与科学精神、人文精神的融合,对于促进社会变革和社会进步有积极的作用。
主题一：春秋战国时期的大变革
打破贵族的垄断、在思想界呈现出“以民本思潮等为代表的私学文化"《中华文化史》（冯天瑜等著），成为春秋战国时期的亮点。
(1)列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现(4分），并分析这一时期“私学文化”得以产生、发展的社会根源。（6分）
主题二 ：欧洲向近代社会的迈进
马丁 ?路德提出在信仰上“惟独圣经"，破 除教皇、修士等阶层的特权;他提出“惟独信心”，告诉人们个人灵魂的救赎不靠教会的活动来实现;他的诸多作品中最重要的一部是《圣经》的德译本，这无疑会使任何识字的德国人都有可能亲自学习《圣经》，这项工作在宗教改革上具有重大的意义，也是德国语言史和文学史上重要的里程碑。新教徒对教育和白话的重视也助长了地方语言的广泛使用。以语言作为根本的民族意识逐渐形成，现代民族主义国家也应运而生
⑵结合材料及所学内容，归纳马丁 ?路德宗教改革所产生的历史影响。（8分）
主题三:20世纪初想中国的思想交锋
长素（康有为）以为中国今日之心，公理未明，旧俗俱在，革命以后，必将日寻干戈，偷生不暇，何能变法救民，整顿内治。夫公理未明，旧俗俱在之民，，不可革命而独可立宪……则应之日：人心之智慧，自竞争而后发生，今日之民智，不必恃他事以开之，而但恃革命以开之……然则公理未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。
章炳麟《驳康有为论革命书》
(3) 指出在“论革命”的问题上康有为与章炳麟在哪些方面进行了讨论？ (2分)结合材料和所学知识，分析两种主张在历史发展中的共同作用。（6分）
主题四：当代的文化迁移
《听黄仁宇讲中国历史》中记述到：“（20世纪)90年代大众文化崛起，以锐不可挡的态势，改变了精英文化与大众文化的传统定位，史学著作也失去神圣的光环，从资政济世的高阁，下移到平民百姓的书桌，甚至成为茶余饭后的消闲读物。”
(4) 分析从精英文化向大众文化转变的原因。（6分）

3、判断题  1955年万隆会议上，周恩来总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”原则，得到与会各国的普遍认同，你知道周总理当时是在怎样的情况下提出这一原则的吗？
A．美国长期对中国实行包围、封锁
B．一些亚非国家存在着严重的冲突
C．一些国家的代表在会议上攻击共产主义
D．亚非国家间经济发展水平不同

4、判断题  根据过渡时期总路线的要求，中央人民政府制定了第一个五年计划。
请回答：
（1）我国是在什么历史条件下实施第一个五年计划的？（4分）
（2）“一五”计划完成后，有哪些主要成就？（2分）
（3）结合“一五”期间的有关史实分析取得这些成就的原因有哪些？（4分）

5、判断题  中西合璧、土洋并存是近代中国生活变迁的典型特征。以下事物或现象中，反映了当时既吸收西方优点，又保持传统特点的有
①深受中国男子喜欢的中山装?②各通商口岸大量出现的西餐馆
③津、沪等地出现的毗连式房屋?④青年男女在教堂举行的新式婚礼
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

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