高考历史题《古代中国的科学技术与文学艺术》试题预测（2019年最新版）(八) 2019-07-03 03:07:29 【大 中 小】 1、选择题  王国维说：“元曲之佳处何在？一言以蔽之，自然也”，下列能体现“自然”之意的有 ①对仗押韵   ②直抒胸臆     ③格律工整    ④雅俗共赏 A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④ 参考答案：B 本题解析：①对仗押韵和③格律工整属于诗歌的特点。②直抒胸臆和④雅俗共赏能体现元曲的自然之意。 因此②④正确。故选B。 考点：古代的文学：元曲 点评：本题主要考查古代中国的文学：元曲。能力要求是对汉赋、唐诗、宋词和元散曲等文学体裁特征的理解和把握。元代剧作家他们一方面悲愤地感叹世道的不平和个人悲剧的命运，进而对传统价值观产生怀疑；另一方面又希冀以精神上的遁隐作为消解痛苦疗治创伤的药方。蕴含着对封建政治和现实人生的深刻反省。需要了解的作家以白朴、马致远等人为其代表。 本题难度：一般 2、选择题  唐朝对东亚、西亚均产生影响的是 (    ) A．政治制度 B．科学技术 C．土地制度 D．儒家思想

参考答案：B 

本题解析：本题难度较小。唐朝的科学技术领先世界，对东亚与西亚都有深远影响。而政治制度、土地制度及儒家思想主要对东亚诸国有影响。故选B。

本题难度：一般

3、综合题  （16分）英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也说：“我最向往的朝代就是宋朝。”阅读下列材料：
材料一   每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——（英国）李约瑟《中国科学技术史》
材料二  宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面，伴随通经致用，讲求义理以及疑古思潮的兴起，出现了周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学等诸多流派。……宋儒诸子融汇各家，援佛入儒，建构成新儒学体系，不仅升华了抽象思辨，而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。
——杨迪《如梦如幻的大宋王朝》
材料三  文学则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面，……则采用表现自己意志的自由方法。音乐方面，……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。
——日本汉学家内藤湖南《概括的唐宋时代观》
请回答：
（1）据材料一，概括作者关于宋代科技发展的观点，列举宋代科技发展的主要表现。（4分）
（2）据材料二，指出宋代理学兴起的原因，结合所学知识分析其历史影响。（8分）
（3）据材料三，概括宋代的文化特征，并结合史实加以说明。（4分）

参考答案：
（1）观点：宋代是中国古代科技发展的高峰；（2分）
表现：活字印刷术发明、指南针应用于航海事业和火药广泛用于军事上。（2分，任答2点即可）
（2）原因：通经致用，讲求义理及疑古思潮的兴起；宋儒诸子融汇各家，援佛入儒。（4分）
历史影响：维系专制统治，压抑人的自然欲求；升华抽象思辨，有利于塑造中华民族性格（人格建树、民族气节、道德素养、社会责任感等）。（4分）
（3）文化特征：文化的通俗化和平民化。（2分）
说明：宋词繁荣，风俗画流行、话本、瓦子等。（2分，任答2点即可）

本题解析：（1）本题包括两个问题，前一个问题主要考察学生阅读史料提取有效信息的能力；后一个问主要考察学生知识的记忆和迁移能力。对于前一个问题，可以抓住材料中的关键字、词、句进行解答；如材料中的“科技史料”，“焦点在宋代”，“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态”，“超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平”等可以归纳出答案。对于后一个问题主要针对材料中的“在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此”这句话中的“应用科学”，就需要学生联系所学知识，即宋代的科学技术为四大发明中的三个发明，即可得出答案。
（2）本题的两个小问题中前一个问题主要考察学生归纳概括能；后一个问题考察学生知识的运用能力。对于前一个问题的解析请依据第（1）题的前一个问题进行解答；对于本题的第二个问题则需要联系所学内容，即“理学”产生的影响，包括积极和消极的；积极上材料中已经给予了答案，即“抽象思辨，而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识”这句话，消极上主要是扼杀人的自然欲求等方面回答。
（3）本题蛀牙考察学生的归纳概括能力。对已前一个小问，解题方法可以根据第（1）的第一个问来解答，即材料中的“通俗艺术”“平民趣味”等语句可以得出答案；对于第二个小问则需要结合所学知识，即对宋代的的文学艺术成就的考察，如出现宋词，瓦子等演艺机构，宋话本等。
考点：古代中国的科学技术与文化·中国古代的的科学技术成就·四大发明；中国传统文化主流思想演变·宋明理学·影响；古代中国的科学技术与文化·中国的古代艺术·戏曲；古代中国的科学技术与文化·中国古典文学的时代特色·宋词。

本题难度：一般

4、选择题  有学者认为：宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性，一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向，二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。材料中的“二元性”体现在（   ）
A．风俗画和文人画
B．话本和小说
C．汉赋和唐诗
D．元曲和傩戏

参考答案：A

本题解析：根据题干时间“宋元以后”，可排除C项；根据题干中的关键信息“文化世俗化倾向”和“高雅文化倾向”，可排除B、D两项，因为话本和小说、元曲和傩戏都体现了文化的世俗性，但不能体现高雅文化的倾向；而风俗画体现了“文化世俗化倾向”，文人画则体现了“高雅文化倾向”，因此本题选A。
考点：古代中国的文学艺术——书画、文学。
点评：本题主要考查学生结合材料对所学知识的综合理解能力，了解中国古代书画及文学的各自特点，引导学生平时多注意对细节知识的把握与认识。

本题难度：一般

5、综合题  （16分）阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一  1085年欧洲十字军攻陷穆斯林在西班牙统治的托莱多城时，发现大批阿拉伯文纸写本，其中包括希腊人著作的译本，遂引起注意。雷蒙德大主教筹办翻译机构，招请懂阿拉伯文的人将其译出。这些拉丁文新译本的出现使欧洲人为之震惊，在他们面前突然展现出早已忘却而感到新鲜的古希腊精神文明的世界和不久前还放出异彩的阿拉伯文化宝库……到14世纪欧洲已有四十多所大学，培养出一批批学者，每个大学都有图书馆，师生在阅读藏书时，从新译出的希腊和阿拉伯著作中获很多哲学和科学知识，自然认识到天主教神学的荒谬性。
——潘吉星《中国古代四大发明：源流、外传及世界影响》
材料二 启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。……（启蒙运动）崇尚科学和对人类理智的乐观主义态度则促进了现代科学的重大发现。
——《中国中学教学百科全书·历史卷》，转引自人民版高中历史必修Ⅲ
材料三 若干年间，批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风，（他们）甚至把我说成是一个邪恶的人。          
——赫胥黎语，转引自解恩泽：《科学蒙难集》
（1）根据材料一，指出造纸术的传播是如何推动近代欧洲思想解放运动的。（6分）
（2）结合所学知识指出材料二中“西方文明传统信仰和价值观”的含义，并分析启蒙运动是如何“促进了现代科学的重大发现”的。（5分）
（3）“北风”喻指哪一势力？“他们”为何把赫胥黎“说成是一个邪恶的人”？（4分）

参考答案：
（1）推动：古希腊典籍的大量印刷，使欧洲人重新认识到被湮没的古代文明，从而推动了文艺复兴运动的兴起；（3分）（如只答“推动文艺复兴运动的兴起”的，最多给2分）推动了大学教育的发展，促使人们从古代典籍中汲取科学营养，认识到神学的荒谬，从而推动了宗教改革运动的兴起。（3分）（如只答“推动了宗教改革运动的兴起”的，最多给2分）
（2）含义：文艺复兴时期的人文主义；（2分）天主教神学。（1分）
促进：启蒙思想家们认为人类凭借理性就能完美的了解整个世界，从而推动了现代科学的兴起。（2分）
（3）势力：宗教势力。（2分）
原因：赫胥黎通过比较解剖学的研究，进一步论证了人猿同祖的理论，促进了进化论的传播，进一步动摇了天主教神学的权威。（3分）

本题解析：（1）本题主要考查学生对中国造纸术的外传在对西方思想解放的过程中所起的作用。回答时要注意联系所学过的知识，同时结合材料“他们面前突然展现出早已忘却而感到新鲜的古希腊精神文明的世界和不久前还放出异彩的阿拉伯文化宝库……到14世纪欧洲已有四十多所大学，培养出一批批学者，每个大学都有图书馆，师生在阅读藏书时，从新译出的希腊和阿拉伯著作中获很多哲学和科学知识，自然认识到天主教神学的荒谬性”归纳总结。
（2）本题主要考查学生对西方人文主义发展历程及作用的分析认识。解答此题首先要理解材料的含义。相对于启蒙运动，文艺复兴的人文主义思想则是“传统的信仰和价值观”。文艺复兴和宗教改革为启蒙运动奠定了基础，启蒙运动又促进了人们思想的进一步解放，进而促进了近代科学的发展。
（3）本题主要考查学生对进化论意义的认识。结合所学，进化论思想冲击了神学关于上帝创造一切的观点，使人们的思想获得进一步解放。因此，进化论思想遭到教会势力的强烈反对，材料“把我说成是一个邪恶的人”说明了这一点。
考点：中国古代的思想与科技·古代中国的科学技术·四大发明的外传；从人文精神之源到科学理性时代·文艺复兴·人文主义；从人文精神之源到科学理性时代·启蒙运动·启蒙运动的意义；从人文精神之源到科学理性时代·近代科学技术·进化论思想

本题难度：困难

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