1、判断题  下图反映的重要历史会议是?

[? ]
A．万隆亚非会议?
B．日内瓦会议
C．26届联合国大会?
D．上海APEC会议

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、判断题  对外关系的发展变化，既与国内形势发展相连，也与国际政局变化有关。进入改革开放新时期后，中国的外交政策作了重大调整。下列表述，与史实不相符的是
A．坚持和平共处五项原则是调整的出发点
B．邓小平对战争与和平问题的科学判断是基本依据
C．积极开展多边外交，促进了国际合作
D．开展广泛结盟运动是调整的具体表现

参考答案：D

本题解析：本体属于否定型选择题，主要考查学生教材知识的再认再现能力。和平共处五项原则是中华人民共和国提出的国家外交纲领性政策，中国宣称在处理同包括社会主义国家在内的一切国家的关系中，都“一贯坚持和平共处五项原则，并在五项原则的基础上，同许多国家建立和发展了友好合作关系”。“几十年来，和平共处五项原则经受了国际风云变幻的考验，显示了强大的生命力，在促进世界和平与国际友好合作方面发挥了巨大作用，A正确，改革开放后，由于国际形势的发展和国内社会主义建设的需要，邓小平针对此提出战争与和平问题的科学判断，B正确。开展以联合国为中心的多边外交，C正确。D中新时期外交政策在改革开放时期的表现是不结盟，D错误。

本题难度：简单

3、判断题  20世纪80年代束，邓小平提出“韬光养晦”的外交战略，强调在国际事务中“决不当头”，处理国家关系时“有所作为”，这一战略提出的最主要原因是
[? ]
A．苏联渐趋解体
B．两极格局濒于瓦解
C．世界多极化正在形成
D．中国正在进行社会主义现代化建设

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、判断题  下图是一幅反映国际关系史上重大历史时刻的图片。观察图片，回答问题。在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特-杜勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受侮辱……（1972年访问时）我走完阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

（1）该图片的拍摄时间是哪一年。
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（2）为什么杜勒斯（时任美国国务卿）当年拒绝与周恩来握手，而尼克松却“决心伸出我的手，一边向他走去”？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程，这对中美两国各产生了怎样的影响？
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（4）中美关系的改善对中日关系又产生了怎样的影响？
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参考答案：（1）1972年。
（2）拒绝原因：中国新民主主义革命的胜利和抗美援朝的胜利；两大阵营的对抗。握手原因：美国孤立中国政策的失败；美苏争霸中美国处于劣势；美国陷于越南战争泥潭。
（3）打破长期以来西方国家孤立中国的局面，是新中国外交的转折点。美国通过缓和对华关系，改善了其在美苏争霸中所处的不利地位。
（4）直接推动了中日关系的发展，1972年中日建交。

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列各项正确地反映了东汉时期国际交往情况的是
A.佛教传入中原地区
B.开始探索到达中亚、西亚的商路
C.政府和欧洲国家开始直接友好往来
D.中国和日本各小国交往开始

参考答案：C

本题解析：解析考查正确再现历史基础知识的能力。佛教传入我国中原地区是在西汉末年；B、D两项也发生在西汉时期。故A、B、D三项都不符合题意，可排除。

本题难度：一般