1、判断题 北魏实行均田制的最大影响是?
[? ]
A.减轻农民的负担
B.加速北方各族封建化的过程
C.有利于商品经济的发展
D.巩固北魏的统治
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 据史书记载:北魏孝文帝,“雅好读书,手不释卷。《五经》之义,览之便讲……善谈《左》《老》,尤精释义。好为文章,诗赋铭颂,任兴而作。”这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造诣?
[? ]
A.知识丰富?
B.诗辞文章写作?
C.政治?
D.汉族文化
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、判断题 阅读材料,回答问题。
材料一 魏主(指北魏孝文帝)以平城地寒,六月风雪,风沙常起,将迁都于洛阳,恐群臣不从,乃议大举伐齐,欲以胁众。
材料二 高祖(指北魏孝文帝)欲迁都临太极殿,日:皇帝以天下未定,居于涿鹿,即定之后,亦迁于河南。丕(东阳王元丕)日:凡欲迁疑当讯卜筮,审定吉否,然后可。高祖谓丕日:卜者所以决疑,此不疑,何须卜也。
请回答:
(1)北魏孝文帝迁都的原因有哪些?
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(2)从两则材料中看孝文帝改革遇到了哪些旧习惯、旧势力的阻碍?
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(3)孝文帝借助什么力量坚持迁都?
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参考答案:(1)原都城气候恶劣,生产条件差;自身的落后,迁都便于接受汉族先进文化。
(2)旧大臣反对,旧的占卜决策方式的阻碍。
(3)一是皇帝迁都的传说,二是依靠自己坚持改革的决心和勇气。
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 南北朝时期民族融合的实质是
A.各族人民经济文化不断交往的过程
B.少数民族汉化的过程
C.少数民族封建化的过程
D.中原先进文化向边疆扩展的过程
参考答案:C
本题解析:试题分析:南北朝时期民族融合的实质是少数民族封建化的过程。因为各少数民族生产方式和社会形态落后与汉族政权,所以在融合过程中其实就是自身封建化的过程。A项各族人民经济文化不断交往的过程是含义;B项少数民族汉化的过程是在社会生化方面的表现;D项中原先进文化向边疆扩展的过程也是表现而非实质,故此题选C项
考点:南北朝时期民族融合的实质
点评:对于民族融合这一考点,除知道其实质外,民族融合的方式也是常考点,①民族迁徙:魏晋以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁,他们在北方各地和汉族人民杂居相处。②联合斗争:西晋末年统治者对各族人民的残酷剥削和压迫,十六国时期的连年战乱,北方经济破坏,人民生活困苦,迫使各族人民联合起来,共同斗争,从而使民族之间联系更加密切。③友好往来:魏晋以来,我国北方出现过几次统一局面,在和平的环境中,各民族人民频繁交往,使民族大融合进程进一步加快;在战乱期间,这种交往也始终未断。④各族间的征战,在当时的历史条件下,打破了各族原有的部落组织,有利于民族融合。⑤少数民族统治者的改革:北魏孝文帝改革,实行汉化政策,促进了民族的大融合
本题难度:困难
5、判断题 “其目的在于确保土地的平均分配,以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”《新全球史》中提到的这一制度是
[? ]
A.井田制
B.均田制
C.地主土地私有制
D.农民土地私有制
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单