1、判断题  （38分）某班同学在历史课上开展以“历史：中国与世界”为主题的学习和探究活动。
回答以下问题。
探究问题一：东西方历史发展的异与同
中国的春秋战国时代与希腊的古风到古典时代不仅在时间上大体相当，而且在经济、社会发展阶段和时代特征上也存在诸多相似之处……普通人有了更多的发财致富和向社会上层攀升的机会，人们的积极性和创造性被充分调动和发挥出来……
——王大庆《本与末：古代中国与古代希腊经济思想比较研究》
（1）依据所学知识解读这一段论述中的以下观点。（10分）
①从人的社会地位变迁的角度说明“普通人有了更多的……向社会上层攀升的机会”
春秋战国?
古代希腊?
②从思想史的角度说明“人们的积极性和创造性被充分调动和发挥出来”
春秋战国?
古代希腊?
探究问题二：近代主权国家意识和中外交往
清政府长期以来把外国视为“蛮夷之邦”、“藩属之邦”，以天朝上国自居，这时的中外交往是宗主国与“藩属之邦”之间的交往，兼管外事的中央机构一礼部和理藩院是管理“藩属之邦”的机构。
近代以来，中国逐渐理解了西方的国家和主权的观念；认识到欧洲列强实际上构成了世界的政治中心，于列强并峙之中，中国不但不足以称“万邦宗主”，平起平坐也难以达到。有识之士开始用新词代替“夷”字，对于西方国家或称“外国”，或称“西洋”。外交文书中也以“大清国”和“大英国”“大法因”等对应。（据李斌著《顿挫与嬗变：晚清社会变革研究》）
（2）依据以上材料分析从清前期到晚清时期中国人世界意识的变化。并结合所学知识分析变化的原因。你如何评价这种变化?（10分）
探究问题三：拓展新中国的国际空间
新中国成立以后，虽然历经曲折，我国的国际交往不断扩大和深入，促进了我国的社会的发展和经济建设，也有利于战后世界的和平与发展。

上表中的A、B、C表示建国以来，我国在不同的历史时期，与不同社会制度和不同发展程度的国家发展关系的几个重要的时段。（例如，D时段表示90年代前期中国与发展中国家的关系，此时段不是选择作答的内容）
（3）任选A、B、C中的一个时段，分析在该时段，与相应类型的国家发展关系的背景、政策和意义。（8分）
（如果选答一个以上的时段作答，只按作答的第一项评分）
探究问题四：世界经济体系与中国
改革开放以来，中国积极参与国际经济竞争，发展外向型经济，二次大战以后的世界经济体系对 于中国经济的稳定与发展也产生了重要的影响。

（4）战后世界经济体系三大支柱中的③是?。简要说明该组织的宗旨、作用以及后来的沿革。（10分）

参考答案：
（1）①春秋战国：士在社会生活中活跃起来，受到各诸侯国统治者的重用。（2分）
古代希腊：民主政治提高了公民的政治地位，为公民参与政治创造了条件。（2分）
②春秋战国：孔子创立儒家学说；百家争鸣的局面。（3分，任意一点可得2分）
古代希腊：智者学派和人文精神兴起；出现了苏格拉底等一批重要的思想家。（3分，任意一点可得2分）
（2）从把世界各国都看成藩邦属国到认识到各国均为主权国家。（4分。如果学生回答从把世界各国都看成藩邦属国到与各国平等交往亦可。若回答从天朝上国转向面向世界、认识世界、与世界各国交往之类可得2分）
原因：对外战争的失败，与西方国家交往的深入。（4分）
评价：肯定其进步意义，言之成理即可。（2分）
（3）Ａ.背景：社会主义阵营和资本主义阵营的对立。（2分。若学生回答美国对新中国采取敌视、孤立政策得1分。）
政策：坚定地站在社会主义阵营的“一边倒”政策，与苏联建交结盟。（2分）
意义：促进经济的恢复和发展，（2分）打破帝国主义孤立封锁中国的政策。（2分）
Ｂ.背景：中国开始向社会主义过渡；广大亚非国家的独立。（2分，任意一点即可）
政策：和平共处五项原则；（2分）万隆会议上提出“求同存异”的方针。（2分）
意义：加强了中国同亚非各国的联系。（2分）
Ｃ.背景：十一届三中全会后，中国转向以经济建设为中心。（2分）
政策：对外开放。（2分）引进外资、先进技术和管理经验。（2分，如果学生回答反对霸权主义，维护世界和平可加分，但本问不得超过4分。）
意义：促进经济高速发展。（2分，或促进社会主义现代化建设，言之成理即可）
（4）关税与贸易总协定（关贸总协定）（2分，名称不准确不得给分；填写“世界贸易组织”或WTO不得给分）
宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化。（3分）客观上创造了一个自由贸易的环境，推动了战后世界经济的发展。（3分）
后来演变为世界贸易组织。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题  中国无产阶级的产生先于中国资产阶级，造成这种现象的原因是（?）
A．外国资本主义在中国的早期资本输出
B．外国资本主义在中国倾销商品
C．外国资本主义压迫和束缚中国资本阶级
D．外国资本主义在中国掠夺原料

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。一般而言，资产阶级产生要早于无产阶级。但在东方殖民地半殖民地国家，由于列强的侵略，外国资本主义在这些落后的地区开埠通商、设立工厂，这样无产阶级就早于资产阶级而诞生。如中国无产阶级诞生于19世纪40 、50年代列强在通商口岸开设的船坞等工厂诞生，早于19世纪60、70年代资产阶级的产生。

本题难度：简单

3、判断题  “瞧米字落黄昏，彭总督徒瞪双目。五星红旗飘，光照南疆塞北。高奏凯，主权恢复，侮辱今朝束。颂美景，昌盛繁荣，遍地荆花吐馥。”这首词当属(　　)
A．《中国之歌》
B．《回归倒计时感赋》
C．《宝鼎现·庆香港回归》
D．《拥子入怀——澳门回归十周年》

参考答案：C

本题解析：从材料信息“主权恢复”“遍地荆花”，可知是香港回归祖国，B项表述错误，选C项。

本题难度：简单

4、判断题  中国民族火柴业兴起于清末，发展于民国。这期间内忧重重，外患频频，民族火柴业在夹缝中脱颖而出，顽强成长。阅读下列材料（12分）
材料一?一组民族火柴业留下的商标——火花

材料二?资产阶级黄金时代的乌托邦在现代中国经济思想发展中占有特殊地位，它反映了那个时代转瞬即逝的现实：随着第一次世界大战而产生的，但却是没有前途的经济奇迹。?——摘自《剑桥中华民国史》
结合所学知识请回答：
（1）观察材料一中的火花图案，思考中国民族工业发展的背景和动力是什么？（2分）
（2）材料二中提到的“黄金时代”是指什么时间？（1分）说明“黄金时代”产生的原因。（4分）
（３）那个时代“转瞬即逝”的直接原因是什么？（1分）为什么说它是一个“没有前途的经济奇迹”？（2分）

参考答案：（1)背景：民族危机加深。动力：民族资产阶级的爱国精神或实业救国思想。 (2分）
(2)吋间：1914?1919年（或一战期间)?原因：辛亥革命推翻了封麄君主专 制统治，为民族资本主义的进一步发展扫除障碍；群众性反帝爱国斗争推动民族 资本主义的发展；一战期间欧洲列强暂吋放松了对中国的经济侵略；“实业救国” 思潮的影响。（5分）
(3)直接原因：二战后欧洲列强卷土重来，民族工业很快由暂吋蘩荣转入萧条 困境。(1分）原因：由于受帝国主义、封建主义的压追，以及民族资产阶级的 软弱性和爱协性所致，或民族资产阶级资金少，规模小，技术弱等。（2分）

本题解析：（1）注意提取材料信息“民主共和”“挽回利权”“还我河山”等，可以得出背景：民族危机加深。动力：民族资产阶级的爱国精神或实业救国思想。
（2）根据“随着第一次世界大战而产生的，但却是没有前途的经济奇迹”可以得出是指1914?1919年（或一战期间)民族资本主义迎来“短暂的春天”，进而结合所学知识分析原因。
（3）结合所学知识分析，在半殖民地半封建的中国，不完成反帝反封建的任务，不实现民族独立，民族工业不可能独立发展。
点评：本专题基本线索：伴随着西方列强的侵略，中国传统的经济结构逐渐解体，洋务企业兴办，民族资本主义经济产生并曲折发展。重点问题有中国资本主义产生的历史背景，影响中国资本主义发展的主要因素，难点有认识民族资本主义发展的特点和原因、理解民族资本主义在近代社会中的地位。

本题难度：一般

5、判断题  近现代史上，科技发展不仅大大提高了社会生产力，而且产生了许多新职业，为人类提供了更多的就业机会。下列职业出现的先后顺序排列正确的是
①火车司机?②网络作家?③空姐?④汽车维修员
A．①②③④
B．③①②④
C．①④②③
D．①④③②

参考答案：D

本题解析：根据所学知识，①火车出现在19世纪前期（英国史蒂芬孙发明）； ②网络出现在20世纪中后期；③飞机出现在20世纪初期（1903年美国莱特兄弟发明）；④汽车出现在19世纪后期（德国卡尔本茨发明），故选D。

本题难度：简单