高中历史知识点大全《古代希腊、罗马的政治制度》高频考点巩固（2019年最新版）(四) 2019-07-11 09:30:56 【大 中 小】 1、选择题  生活在伯里克利时代的雅典，一位成年男性公民有可能实现的愿望有 ①参加公民大会  ②担任政府高官  ③参与政府立法  ④领取政府津贴  (    ) A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 参考答案：D 本题解析：略 本题难度：一般 2、选择题  希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁要稍加约束，他们就会觉得受不了，就要大发雷霆，……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”这主要表明 A．柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神 B．当时雅典尚没有法律来约束公民 C．柏拉图因为恩师被判有罪而诋毁雅典民主政治 D．雅典的直接民主制使其面临体制性的危机

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，这里的公民灵魂变得非常“敏感”、 只要有谁要稍加约束，他们就会觉得受不了，就要“大发雷霆”足以证明雅典的直接民主制的确使其面临体制性的危机，缺乏一个很健康很健全的体制，柏拉图并不是因为恩师被判有罪而诋毁雅典民主政治，而是因为雅典民主自身也存在着弊端而诋毁雅典民主政治，所以本题答案就是D。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?雅典民主的体制性的危机

本题难度：一般

3、选择题  西方法律大多继承了古罗马法。古罗马法规定的基本制度和原则，今天依然起作用的有
①陪审制度  ②律师制度  ③“不告不理”的原则  ④三权分立的原则
A．①②③
B．①②③④
C．②③
D．②③④

参考答案：A

本题解析：结合所学知识可知罗马法对近现代西方的法律产生了深远的影响，其某些原则至今仍然被沿用，如陪审制度 、律师制度 、“不告不理”的原则等，三权分立属于启蒙运动的内容，所以选A
考点：古代希腊、罗马的政治文明?罗马人的法律?影响

本题难度：一般

4、选择题  古希腊喜剧《骑士》中，一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，惟一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话
A．道出了民主政治的真谛
B．体现了古希腊的平等思想
C．表达了对民主制度的不满
D．成为雅典政客的最好描述

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生阅读史料，提炼归纳有效信息的能力，依据材料中“一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位”“适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人”可以看出实际上是指雅典民主政治胡适了公民的政治素养和能力，容易导致权利的误用和滥用，表达了对民主制度的不满，C符合题意，ABD的表述均与题意无关，故选C。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?雅典民主政治的特点

本题难度：一般

5、综合题  法制建设和进步是政治文明的重要内容，是人类文明的重要组成部分。从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料，结合所学的知识回答相关问题。（28分）
材料一：“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理险，是衡量正义与非正义的标准。”“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理胜。不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何不能仅因思想而受惩罚。
——摘编自古罗马法
材料二：汉初，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。
——摘自张岂之主编《中国历史十五讲》
（1）概括材料一中的古罗马法思想。（6分）综合材料一、二，汉朝的法治思想与古罗马有何不同 （4分）
材料三：第二条第三款：总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑；在特殊情况下，他得召集两院或其中一院开会，并得于两院对于休会时间意见不一致时，命令两院休会到他认为适当的时期为止；他应接见大使和公使；他应注意使法律切实执行，并任命所有合众国的军官。
——《美国1787年宪法》
（2）根据材料三结合所学知识回答美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则各是什么? （4分）并分析美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?（6分）
材料四：“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
（3）材料四中的“民治”在中国的近现代社会都努力去落实，请写出中国近代至建国初期关于“民治”的两部主要法律名称及每部法律的特点或原则、基本精神?（8分）

参考答案：（1）法律是理性的表现，是维护正义的工具（理性与正义是法律的灵魂）
无证据不定罪（或疑罪从无）；不得因言获罪（言论自由、思想者无罪）（6分）
不同：古罗马强调法，汉强调德（德主刑辅）（4分）
（2）政治体制：总统制或联邦制。（2分）
原则：制约和平衡（2分）
实现：实行三权分立；总统只掌握行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期制。（6分）
（3）法律名称：《中华民国临时约法》《中华人民共和国宪法》（4分）
特点或原则：《中华民国临时约法》的特点：三权分立、法治精神、主权在民（2点即可）
《中华人民共和国宪法》的原则：体现社会主义和人民民主的原则。（2分）

本题解析：（1）“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理险，是衡量正义与非正义的标准”。概括材料可知，法律是理性的表现，是维护正义的工具,理性与正义是法律的灵魂。“不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”材料体现了无证据不定罪（或疑罪从无）；“任何不能仅因思想而受惩罚。”说明不得因言获罪，人们有言论自由、思想者无罪。“汉初，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，”通过对比，古罗马强调法律的作用，汉强调道德的作用（德主刑辅）。
（2）“总统应经常向国会报告联邦的情况”，材料说明美国实行总统制、联邦制。“并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑；”说明总统的提案需要国会批准，国会掌握立法权，体现了制约和平衡的原则。
美国是怎样把总统“关在笼子里的梦想”的，这个问题可以转换为，美国政体怎样防止专制、保障民主的。结合美国1787年宪法，联邦政府实行三权分立；总统只掌握行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期制。
（3）本题主要考察学生运用所学知识解决历史问题的能力。材料的关键信息“法治” 的本质是“民治”，“ 是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障”；中国的近现代社会主要通过制定宪法保障人民的自由、民主权利。结合所学知识1912年颁布《中华民国临时约法》，其特点是，三权分立、法治精神、主权在民。1954年通过《中华人民共和国宪法》。主要体现了社会主义和人民民主的原则。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·评价；传统文化主流思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·影响；近代中国的民主革命·辛亥革命·《临时约法》；现代中国的政治建设与祖国统一·民主法制建设和曲折·五四宪法；欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法。

本题难度：困难

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高考历史知识点《第二次世界大战..