1、判断题 “在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”阐述上面这段话的主人公及场合,最有可能是
A.1950年1月毛泽东访问苏联
B.1954年周恩来出席日内瓦会议
C.1955年周恩来出席万隆会议
D.1953年周恩来接见印度代表团
参考答案:C
本题解析:略
本题难度:简单
2、判断题 1979年元旦,全国人大常委会在《告台湾同胞书》中说:“一定要考虑现实情
况,完成祖国的统一大业,在解决统一问题时,尊重台湾的现状和台湾各界人士的意见,采
取合情合理的政策和办法,不使台湾人民蒙受损失。”对以上材料的正确理解有( )
①宣布了中国政府和平解决台湾问题的方针
②中国政府表示台湾可以实行资本主义
③中国政府不干涉台湾的外交事务
④尊重台湾各界人士的正确意见
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
参考答案:C
本题解析:本题是对“一国两制”知识的考查,“一国两制”由中央政府掌握的只有两项权力,国防和外交,选项③的表述是错误的。所以选择C项。
本题难度:简单
3、判断题 邓小平说:“要实现统一,就要有一个适当的方式,所以我们建议举行两党平等会谈,实行第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式公布”。对这段话的理解错误的是(?)
A.谈判是国共两党的平等
B.统一后国共两党要继续合作
C.台湾不以地方性代表会谈
D.统一后台湾与中央地位平等
参考答案:D
本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中邓小平强调要用“一国两制”的方针来解决台湾问题,在谈判中国共双方平等协商,但统一后台湾只能作为一个特别的地方行政区,而不能享有主权国家的权力,不能与中央地位平等,所以D项错误,符合题意,其余A B C三项表述正确符合题意,答案选D项。
点评:“一国两制”是实现中国统一大业的基本方针,他所建立的行政区是特别行政区,拥有地方的高度自治权但不具有国家统一行使的权利,这是其特别之处,目前港澳地区已经实现了这一制度,这为解决台湾问题提供了范例。
本题难度:简单
4、判断题 《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印刷术,由比利时和卢森堡装订,附着意大利制作的飘带。这
[? ]
A.分别利用了各国最先进的技术?
B.体现了各国不同的技术优势
C.象征六国之间的合作?
D.说明文本制作的工序复杂
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、判断题 鞋是常见的生活用品,但“脚上文化”却反映出了历史变迁。 阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:缠足,又称裹小脚,是中国20世纪初以前的一种风俗。手工的绣花鞋也就成了华夏民族独创的手工艺品,被世人誉称“中国鞋”。19世纪末20世纪初,中国女性“足的革命”推动了“鞋的革命”,妇女不再以穿自己纳的布鞋为满足,喜欢穿花样繁多、美观大方的欧式鞋。下图是民国时期非常流行的一款国产欧式鞋广告。
注释:图中的女鞋广告语为

请回答:
(1)概括近代“鞋的革命”反映了妇女社会地位发生了怎样的变化?(2分)
(2)根据上述图文资料,分析国产欧式女鞋流行的原因。(6分)
材料二:下面三幅图片一定程度上见证了共产党领导中国革命和建设的历史。?

(3)请概括说明每幅图片见证的历史意义。(8分)
参考答案:
(1)反映了妇女地位的提高。(2分)
(2)西方文明的冲击;辛亥革命后社会习俗的变化(或不缠足运动使妇女从陋习中解放出来);民族工业的发展;“抵制洋货、爱用国货”运动的推动;绣花鞋的美观度、实用性较差。(6分,答出其中3点即可)
(3)图一:建立农村革命根据地,开创了农村包围城市的革命道路。(2分)
图二:人民解放军占领南京,标志着国民党政权在大陆统治的覆灭。(2分)
图三:初步建立了独立的工业体系,奠定了社会主义工业化的基础。(2分)
图四:十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,推动了社会主义现代化建设,综合国力提升。(2分)
本题解析:(1)依据材料“鞋的革命”指由“缠足”穿绣花鞋到“不再以穿自己纳的布鞋为满足,喜欢穿花样繁多、美观大方的欧式鞋”结合所学知这从本质上说是妇女地位的提高。
(2)本题考查影响社会生活变化的原因。依据注意广告语中的“你们全身所服用,是否国货抑外洋””专用国货已多时”“买于陈嘉庚公司”再结合所学可从政治、经济、思想等几个方面回答,同时与传统绣花鞋比欧式鞋“美观大方”也是流行的原因。
(3)通过图片的形式考查学生史实再现能力,结合图片依据所学知图一井冈山时期的草鞋见证了建立农村革命根据地,开创了农村包围城市的革命道路,图二渡江战役时期的鞋见证了人民解放军占领南京,标志着国民党政权在大陆统治的覆灭,图三一五计划时期的鞋见证了初步建立了独立的工业体系,奠定了社会主义工业化的基础,图四新时期的高跟鞋见证了十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,推动了社会主义现代化建设,综合国力提升。
本题难度:一般