1、判断题 黄宗羲是明末清初的著名思想家,其思想的闪光之处越来越引人注目。阅读下列材料:
为了配合维新变法运动,这部书(《明夷待访录》)被大量秘密印发、传播。梁启超说这部书“对于三千年专制政治思想为极大胆的反抗,在三十年前——我们当学生时代,实为刺激青年最有力之兴奋剂,我自己的政治运动,可以说是受这部书的影响最早而最深”。又说:“此书乾隆年间入禁书类,光绪年间我们一班朋友曾私印许多送人,作为宣传民主主义的工具。”
——以上材料均摘自史仲文、胡晓林主编《中国全史》
请回答:
(1)梁启超为什么要秘密私印和发送《明夷待访录》?
___________________________________________________________________________________________
(2)结合所学知识简要概述黄宗羲的思想对当今社会的启迪意义。
___________________________________________________________________________________________
参考答案:(1)原因:《明夷待访录》激烈地批判君主专制,这符合资产阶级维新派的观点;动员人们支持变法(或减少维新变法的阻力)。
(2)黄宗羲倡导为天下、为万民的思想,启发中国共产党奉行“以民为本”的执政理念;也启发各级领导加强自身修养,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 不论是寻求富国强兵,还是挽救统治于危亡,改革都是重要手段。结果是如愿以偿,抑或是事与愿违,改革都是改革者应对时局诉求的回应。
阅读下列材料,回答问题:?
?材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”?
——摘自孙成木《俄国通史简编》?
材料二 1868年4月的一天,天皇率领群臣宣读誓词:“广兴会议,万机决于公论;上下一心,大展经论;官武一体以至庶民,各遂其志,务必人心不倦;破历来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。?
——自人教版历史选修一?
材料三 1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”上谕,上谕说:“……嗣后中外大小诸臣,自王公以及土庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”,其目的是“以变法为号令之宗旨,以西学为民之讲求,著为国是,以定众向。然后变法之事乃决。人心乃一,趋向乃定。”?
——摘自梁启超《戊戌政变记》
材料四 “予之定名中华民国者,盖欲于革命之际,在破坏时则行军政,在建设时则行训政。所谓训政者,即训练清朝之遗民而成为民国之主人翁,以行此直接民权也。有训政为过渡时期,则人民无程度不足之忧也。”“除宪法上规定五权分立外,最要的就是县治,行使直接民权。”
——孙中山《论三民主义》(1919年)
(1)“转折”是一个常用词。《现代汉语词典》中的一种解释是:事物在发展过程中改变原来状况,如方向、形式等。在历史上促进社会发展,实现社会转型的变化就是转折。请你根据所学知识,按要求回答:

(2)依据材料一、二、三并结合所学知识分析三国改革的侧重点分别是什么?共同的局限性是什么?三国改革对三国君主统治分别产生了什么影响?
?
(3)三国改革出现了不同的结果:俄日崛起,中国改革失败。请结合材料及所学知识思考日本成功的原因有哪些?
??
(4)尽管改革失败,但中国人对民主政治的追求矢志不渝,以孙中山为代表的资产阶级革命派最终推翻清政府,建立中华民国。根据材料四和所学知识概括,与近代西方民权思想相比,孙中山的民权思想有何显著特征?
?
参考答案:(1)商鞅变法:由奴隶制社会→封建社会;北魏孝文帝改革:由游牧→农耕(封建化、汉化);俄国农奴制改革:农奴制社会→近代资本主义社会;日本明治维新:从农业社会向工业社会的转变
(2)侧重点:俄国:废除农奴制度;日本:向西方学习,改造日本社会;中国:以变法向西方学习各国大政方针,挽救危机。局限性:带有浓厚的封建残余。影响:俄国:巩固和加强了沙皇专制统治;日本:由君主专制政体演变为君主立宪制;中国:加深了君主专制统治的危机。
(3 )日本的封建专制统治比较薄弱;从封建阵营中分化出来的改革派实力强;政府推行了一系列行之有效的政策,并真正地实行;有比较有利的国际环境
(4 )主张“五权分立”(五权宪法);分阶段实现宪政:军政、训政;强调县治和直接民权。
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 辛亥革命后民主共和的观念深入人心,但又出现袁世凯复辟的根本原因是
[? ]
A、帝国主义扶植的结果
B、立宪派的支持
C、资产阶级共和国道路在中国行不通
D、辛亥革命不彻底,封建复辟势力依然存在
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、判断题 “西人之国,……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。”提出这一主张的是中国近代?
[? ]
A.地主阶级改革派?
B.地主阶级洋务派 ?
C.资产阶级维新派?
D.资产阶级革命派
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 在近代“西学东渐”的过程中,中国的政治思想经历了下列哪一演变过程
A.英日式—美法式—俄国式
B.英日式—俄国式—美法式
C.美法式—英日式—俄国式
D.俄国式—美法式—英日式
参考答案:A
本题解析:英日式指维新变法仿效英日,主张实行君主立宪;美法式是辛亥革命,主张效法美法,通过暴力革命实行民主共和;俄国式指中国共产党领导的新民主主义革命,效法俄国,走无产阶级革命道路。结合所学,A符合题意。
点评:排序型选择题此类题目是要求考生能根据题目要求,把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列,如时间先后等,其形式有序号式或非序号式两种。
解题方法:巧解此类题可以获得事半功倍之效。采用首尾结合法,首先找出打头的历史事件的序号,找出备选项的代码;再找出结束事件的序号,结合首尾序号,选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项,则要比较他历史事件发生的先后顺序。
本题难度:简单