1、判断题 目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。从根本原因上看,这一变化反映了欧洲:
[? ]
A.货币一体化?
B.国家一体化?
C.经济一体化?
D.军队一体化
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、判断题 司马迁说孟子的学说“迁远而阔于事情”,秦始皇以“焚书坑儒”压制儒家学说,而汉武帝却采纳了“罢黜百家,独尊儒术”的建议。分析说明儒家学说在战国、秦、汉的不同地位及其原因,指出儒家学说地位变化所反映的中国封建社会文化方面的特征。
参考答案:
本题解析:该题旨地位:战国时倍受冷落,秦朝遭受压制,汉朝获得独尊地位。原因:(1)孟子在政治上主张实行“仁政”,强调“民贵君轻”,提倡放宽刑罚、减轻赋税,保护农业生产。这些主张虽有一定的进步性,但在战国纷争时期,其主张无助于实现统一,距当时激烈的社会变革太遥远,必然遭受统治者的冷落。(2)秦朝时,儒生依然遵循旧的思想主张,非议郡县制,以古非今,站在了专制主义中央集权的对立面,不仅不能为封建统治者服务,而且落后于形势的发展,遭受压制在情理之中。(3)汉武帝时,董仲舒对儒家学说进行了发挥,增添了君权神授、大一统等思想内容,糅合了多家学说、适应了君主专制中央集权政治的需要,不仅为封建专制政治提供了理论依据, 而且为政治上的统一奠定了思想基础,故可获得独尊地位。特征:思想文化的发展反映了当时社会由割据到统一的历史趋势;思想文化必须为政治服务,才能生存发展。在考查学生分析理解、归纳概括、初步运用史学理论解决问题及文字表述能力。解答此题的关键在于能够正确地理解和运用“社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在”以及“一定的思想是一定的政治经济的反映”这两个史学原理。
本题难度:一般
3、判断题 宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的修养论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论。其根本出发点是?(?)
A.修身养性,提高个人修养
B.培养经世致用的人才
C.规范社会秩序,维护专制统治
D.树立理学的统治地位
参考答案:C
本题解析:本题考查古代宋明理学的思想,属于中等难度题,解题关键是掌握理学思想的影响。理学是一套比较完整的客观唯心主义理学体系,它的中心观念是“理”,把“理”说成是产生世界万物的精神的东西,又把“理”说成是封建伦理道德,宣传“存天理,去人欲”的说教。理学是一种新式的儒学,是以儒学为核心的儒、道、佛互相渗透的唯心主义思想体系,它从世界观的高度,论证了儒家纲常名教的合理性和永恒性,更能适应封建统治的需要,因此被采纳为官方哲学。宋代理学受到明清统治者的大力提倡,成为中国封建社会后期儒学的正统。依此分析c项符合题意,其他三项的说法均是片面的。
本题难度:一般
4、判断题 下表是我国20世纪20—30年代农村地权分配状况图,对其解读最准确的是

A.农村地权分配总体趋于分散
B.利于土地革命运动的兴起
C.严重制约民族工业的发展
D.是列强长期侵华战争所致
参考答案:B
本题解析:依据图片信息农村地权主要集中在少数地主手中,所以A错误,土地集中有利于为民族工业发展提供劳动力,所以C错误,土地集中与列强侵略无关,当时广大人民的愿望即是要得到土地,所以易于发动农民阶级,所以选B
本题难度:一般
5、判断题 下表为近代中国土布生产消用棉纱量状况,对表中信息理解准确的是
?
| 1840年
| 1860年
| 1894年
|
全国土布应有产量(万匹)
| 59732.7
| 60471.0
| 58915.8
|
土布消用棉纱量(万担)
| 620.9
| 628.6
| 612.4
|
土布消用洋纱量(万担)
| 2.5
| 3.5
| 143.4
|
A.外国资本主义基本控制中国的棉纱市场?
B.中国土布生产遭遇洋布倾销的重大打击
C.鸦片战争后传统手工生产仍具有相对优势?
D.甲午战争前传统经济结构解体较为缓慢
参考答案:C
本题解析:根据表格信息,根据“1840年的620.9比2.5...1894年的612.4比143.4”可知外国资本主义并没有基本控制中国的棉纱市场,同时也说明传统手工生产仍具有相对优势,B、D的说法没有材料依据。
本题难度:简单