1、判断题  【选修2——近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料：
材料一?下面是有关近代法国历史上的两幅图片材料一?下面是有关近代法国历史上的两幅图片

图一
行刑时，乐队奏起来。接着，刽子手把他（路易十六）脸朝下平放在断头台上。神父口中念道：“圣路易的儿子，你升天吧!”铡刀落下，国王转眼身首异处……

图二
当庇护七世在隆重的时刻举起很大的皇冠要给皇帝戴上的时候，拿破仑突然从教皇手里夺过皇冠，自己戴上……
材料二?……当立法者们图谋破坏人民的财产和贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态。人民因此就无须服从，而只是寻求上帝给予人们抵抗强暴的共同庇护。
——约翰·洛克《政府论》
请回答问题
（1）结合材料一，简要解释“一个戴着王冠的脑袋掉下，一个脑袋上戴上了王冠”的含义。（6分）
（2）根据材料二，概括洛克的基本思想主张，并结合图一所反映相关史实予以说明。思考拿破仑为什么又能够恢复君主专制?这反映了法国民主政治进程有什么历史特点？（10分）

参考答案：
（1）含义：“一个戴着王冠的脑袋掉下”是指路易十六被处死，其封建专制统治被法国大革命推翻；“一个脑袋上戴上了王冠”是指拿破仑登基，他建立了资产阶级君主专制。（6分）
（2）主张：反对君主专制，提倡人民主权。（2分）
说明：路易十六实行专制统治，激起了人民反抗，最终被法国大革命推翻。（2分）
原因：拿破仑个人权力的追求；也是法国历史发展的要求和当时社会条件的必然产物。（4分）
特点：曲折性、艰巨性。（2分）

本题解析：（1）“含义”: 此题属于攫取信息题，要从表层信息由此及彼攫取深层次信息 。表层信息：提炼图片及材料信息“路易十六……身首异处” “拿破仑突然从教皇手里夺过皇冠，自己戴上” 既可得出；深层信息：要从当时社会转型角度思考“掉下的是封建的戴着王冠的脑袋”，“ 戴上王冠的是资产阶级脑袋”。
（2）“主张”： 提炼材料信息“立法者们使人民处于专断权力下的奴役状态时，自己和人民处于战争状态，人民因此就无须服从，抵抗强暴”再连所学洛克的主张可得出答案。“相关史实”：联系所学“法国大革命前波旁王朝路易十六实行专制统治，激起了人民反抗”可得出答案，“特点”：要回归材料及问题（1）总结作答。

本题难度：一般

2、判断题  下列事件能表明教皇已摆脱世俗君主的控制，并具备了与之相抗衡能力的是（ ? ）

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  13世纪是英国历史上的多事之秋。内政和外交策略方面的重大分歧，导致英王与贵族之间矛盾愈演愈烈，1263年双方终于兵戎相见。1264年，以西门·德·孟福尔为首的贵族取得军事胜利，英王亨利三世及其子沦为阶下囚，孟福尔成为英国事实上的统治者。来年1月，孟福尔以国王的名义在伦敦召集了英国历史上的第一次议会，讨论国是。这一事件表明（?）
A．贵族战胜国王
B．国王战胜贵族
C．等级君主制建立
D．等级议会制建立

参考答案：C

本题解析：本题考查的是等级君主制建立的有关内容。等级君主制是在国王之下设立由国王召集，有贵族、僧侣和市民代表参加的等级代表会议。等级代表会议是君主的立法咨询机构，是君主、贵族、市民上层分子的政治联盟形式，是反对封建割据和加强王权的工具。C符合题意。故本题选C。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料：
材料一：屈民而伸君，屈君而伸天。　　　　　　　　　　　　
——（中国）黄仲舒
材料二：没有权柄不是出自神的……君主的权力是上帝通过教皇授予的”·…治理人民的国王是上帝的一个仆人……　　　　　　　　　　　　　　　　　
　——（意大利）阿奎那
材料三：“国王在世上可以行使一种神圣的权办气……除上帝之外，国王不对任何人负责……
——（英国）房姆士一世
请回答：
(1)以上材料分别反映了什么理论？
(2）这三种理论分别是在什么样的背景下出现的？其实质是什么？
(3）这三种理论都起了什么样的影响？

参考答案：（1）"天人感应”“君权神圣”“君权神授”。
(2)西汉武帝面临严重的王国问题，要进一步开拓发展大一统事业；13世纪，随着城市的大量兴起和世俗社会力量的壮大，基督教的神学权威受到严峻挑战；英国资产阶级和新贵族势力的上升与封建王权之间的矛盾日益加深。
（3）“天人感应”因其对于巩固国家的统一有积极作用，被汉武帝所采纳，从此新儒学确立了在中国传统文化中的主流地位；“君权神圣”将君权置于教权之下，一定程度上维护了教权的权威地位；“君权神授”则激化了国王和议会的矛盾，从而引发资产阶级革命。

本题解析：本题着重考查中外对君权理论的认识和理解，同时培养运用材料有效信息正确、合理地解释历史的能力。本题既要求具备较宽的知识面，又要求具有较高的分析能力、综合能力和概括能力。第（1）（2）问比较简单，结合所学知识即能得出结论，但要注意表述的准确性与规范性。第(3)问关键应考虑全面。

本题难度：简单

5、判断题  卢梭、洛克和孟德斯鸠的一致主张有
①人权自由 ②实行法治 ③反对专制 ④实行民主共和制
[? ]
A．①②
B．①②③
C．②③④
D．①②③④

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般